4捐書(shū)倡議書(shū)4篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 心捐書(shū)倡議書(shū) 第一篇： 親愛(ài)的老師、 同學(xué)們： 書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是獲取知識(shí)的源泉。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧。xx 年以后出版的各類青少版雜志。捐贈(zèng)書(shū)籍，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于老師，對(duì)于同學(xué)們，對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)，是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐起來(lái)的，希望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心與力量，響應(yīng)學(xué)校捐書(shū)號(hào)召，支持學(xué)校圖書(shū)館建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。 近年來(lái)，學(xué)校高度重視圖書(shū)館建設(shè)，逐年增加圖書(shū)購(gòu)置經(jīng)費(fèi)， 第 9 頁(yè) 共 12 頁(yè) 加大文獻(xiàn)的購(gòu)買量。您捐出的一本書(shū)，一定能令如饑似渴的書(shū)迷心靈為之震撼 。 。 聯(lián)系科室：圖書(shū)館采編部聯(lián)系人： xxxx 聯(lián)系電話： 圖書(shū)館 xxxx 年 x 月 xx 日 第四篇： 親愛(ài)的老師、 同學(xué)們： 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類智慧的鑰匙。 （四）捐書(shū)方法 ，由輔導(dǎo)員組織宣傳和收集，填好捐書(shū)登記表（捐書(shū)登記表交圖書(shū)館保存），并將收集到的圖書(shū)送至學(xué)院，由學(xué)院統(tǒng)一送至圖書(shū)館或與圖書(shū)館聯(lián)系，由圖書(shū)館上門收取。贈(zèng)人玫瑰，手留有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓學(xué)校受益，會(huì)使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。 三、活動(dòng)辦事機(jī)構(gòu) 捐 書(shū)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓大廳總服務(wù)臺(tái) 咨詢電話： 涓涓細(xì)流，匯聚成海。 一、活動(dòng)對(duì)象 全校師生 第 11 頁(yè) 共 12 頁(yè) 二、活動(dòng)內(nèi)容及要求 （一）捐書(shū)活動(dòng)時(shí)間 4 月 10 日至 4 月 23 日（鼓勵(lì)長(zhǎng)期奉獻(xiàn)愛(ài)心者） （二）捐書(shū)范圍 除雜志期刊、我校學(xué)生自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(shū)（思想健康、內(nèi)容完整、外觀完好）兼收，類別不限、版本不限、新舊書(shū)不限。以部門、系部為單位，發(fā)動(dòng)并收集好書(shū)籍，數(shù)量不限，注明捐贈(zèng)部門班級(jí)、捐贈(zèng)人姓名、書(shū)名及冊(cè)數(shù)，送交圖書(shū)館采編部。校興我榮、校衰我恥。 書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。圖書(shū)館誠(chéng)摯地歡迎您前來(lái)捐書(shū)。請(qǐng)整理自己的書(shū)籍吧，把那些曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍、尤其是您的著書(shū)立說(shuō)作為珍貴禮物捐贈(zèng)到我校圖書(shū)館，讓它們的價(jià)值在學(xué)校的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。適合小學(xué)生使用的各類典詞典 。讓孩子們有書(shū)可讀，讓他們也能享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓他們相信世界因您而美好，因您而精彩，因您而不同。 “ 捐出一本書(shū)，獻(xiàn)上一份愛(ài) ” 公益行動(dòng)由 XX 省精神文明建設(shè)委員會(huì)、共青團(tuán) XX 省委員會(huì)、上海慈善基金會(huì)共同發(fā)起、蜘蛛網(wǎng)承辦，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和在上海百個(gè)社區(qū)設(shè)立書(shū)刊回收點(diǎn)征集舊書(shū)刊，由承辦方負(fù)責(zé)將征集
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