4某年上半年述職述德述廉報告(存儲版)
【正文】 制度，強化質(zhì)量興校意識，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力，做到管理的精細化、規(guī)范化，同時，要在落實上進一步做好 第 6 頁 共 6 頁 文章。 x、工作中能夠做到為他人考慮，換位思考，但又常常無法嚴(yán)格管理，在隊伍建 設(shè)上缺乏其他領(lǐng)導(dǎo)的敢抓敢管的作風(fēng)。軍訓(xùn)隊列、拔河、跳繩、文藝展演、書畫展示等各項文體活動豐富多彩，促進了學(xué)校整體發(fā)展。修訂完善《班級考核細則》等各項規(guī)章制度，主持班主任考核。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓好初四畢業(yè)班的教學(xué)工作 。一年來，學(xué)校共派出省內(nèi)外學(xué)習(xí) 300 多人次，讓更多的老師享受 第 3 頁 共 6 頁 培訓(xùn)的福利。 完善管理制度 ① 制定完善了教師考勤制度 。來到 xx 中學(xué)，便被 xx 中學(xué)的和諧與淳樸所感動，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染，也正因為如此，使我在不長的時間內(nèi)能很快地融入到這個集體當(dāng)中，并為自己是一名 xx 中人而興奮。 各種制度的出臺和修訂都是依據(jù)上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見，努力做到客觀，可行有效，讓教師們也覺得較合理，氣順。按照既定標(biāo)準(zhǔn)實施有效的檢查、督促、反饋、矯正，扎扎實實地把教學(xué)常規(guī)管理落到實處，不斷提高教學(xué)效益。 注重德育管理 始終堅持德育為首，育人為本的教育思想，堅持細節(jié)育人，過程育人，德育就是質(zhì)量的教育原則，結(jié)合學(xué)校實際情況，扎實有效對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。（ 3）強化班主任隊伍建設(shè)。究其一點，關(guān)鍵在于我清楚地知道，我是一名
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