【摘要】神游物外《莊子》學(xué)習(xí)目標(biāo),把握文言實(shí)詞虛詞的意義與用法。,體味莊子的哲學(xué)思想。、把握原文的基礎(chǔ)上,對(duì)莊子的哲學(xué)思想進(jìn)行辯證分析。走進(jìn)莊子■莊子:(約前369-前286),名周,(一說(shuō)子沐)。宋國(guó)蒙(今河南商丘東北,一說(shuō)今安徽蒙城縣)人。
2025-11-10 13:31
【摘要】老舍學(xué)習(xí)目標(biāo)1、深刻體會(huì)作者對(duì)北平刻骨銘心的眷戀思鄉(xiāng)之情。2、了解散文的對(duì)比手法,學(xué)習(xí)作者從平凡的事物入手,抒寫(xiě)自己的主觀感受和感情。老舍老舍老舍,滿族,原名舒慶春,字“舍予”,出生于北京一個(gè)貧民家庭。我國(guó)現(xiàn)代著名小說(shuō)家、劇作家,曾被授予“人民藝術(shù)家”的稱號(hào)。另有筆名絮青、
2025-11-07 23:03
【摘要】魯迅(1881~1936),中國(guó)文學(xué)家、思想家、革命家和教育家。原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人,1881年9月25日誕生。出身于破落封建家庭。青年時(shí)代受進(jìn)化論、尼采超人哲學(xué)和托爾斯泰博愛(ài)思想的影響。1902年去日本留學(xué),原在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī),后從事文藝工作,希望用以改變國(guó)民精神。1905—1907年,參
【摘要】原毀韓愈韓愈(768—824)字退之,唐河南河陽(yáng)人?文學(xué)家,哲學(xué)家,古文運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者。?韓昌黎:河北省昌黎的韓氏是望族。?韓文公:死后謚“文”。?韓吏部:最后的官職是吏部侍郎。?幼年貧窮,刻苦自學(xué),25歲中進(jìn)士,29歲后才任宣武節(jié)度使屬官,后來(lái)
【摘要】戲劇知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)通戲劇是什么??戲劇是一門(mén)集舞臺(tái)、語(yǔ)言、音樂(lè)、肢體等多種因素的綜合藝術(shù)。西方:戲劇就是話劇(起源于希臘)中國(guó):戲劇是戲曲、話劇、歌劇等的總稱。戲劇文學(xué)的特點(diǎn)?空間和時(shí)間要高度集中,要適合舞臺(tái)表演?反映現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾要尖銳?劇本的語(yǔ)言要
2025-11-08 03:03
【摘要】【導(dǎo)學(xué)】教學(xué)目標(biāo):1.了解作者及本文的主要觀點(diǎn)。閱讀、寫(xiě)作時(shí)要“刻苦自勵(lì),推陳翻新,時(shí)時(shí)求思想感情和語(yǔ)言的精練與吻合”。作者作品::朱光潛(1897-1986),安徽桐城人?,F(xiàn)代美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?。筆名孟實(shí)、孟石。代表作《文藝心理學(xué)》、《悲劇心理學(xué)》、《詩(shī)論》、《談美書(shū)簡(jiǎn)》、《西方美學(xué)史》(第一部系統(tǒng)論述西方美
2024-11-24 22:47
【摘要】《咬文嚼字》解讀與探究預(yù)習(xí)提示本文從三個(gè)方面說(shuō)明咬文嚼字的道理,第一個(gè)方面是引用郭沫若將“你是”修改為“你這”的事例,說(shuō)明“無(wú)論閱讀或?qū)懽鳎覀儽仨氂幸蛔植豢戏潘傻闹?jǐn)嚴(yán)”;第二個(gè)方面是引用王若虛錯(cuò)改《史記》和韓愈與賈島相互“推敲”的事例,說(shuō)明“在文字上推敲,骨子里實(shí)在是在思想感情上‘推敲’”;第三個(gè)方面是引用蘇東坡善用聯(lián)想意義的例子和平時(shí)常見(jiàn)的濫用聯(lián)想意義
2025-11-09 15:45
【摘要】鐘嶸在《詩(shī)品》中“驚心動(dòng)魄,可謂幾乎一字千金?!痹u(píng)價(jià)的是《古詩(shī)十九首》的語(yǔ)言已經(jīng)達(dá)到爐火純青的程度了。今天,我們將要學(xué)習(xí)其中的《涉江采芙蓉》,體味一下這“一字千金”的語(yǔ)言魅力。新課導(dǎo)入涉江采芙蓉《古詩(shī)十九首》涉江采
2025-11-07 21:55
【摘要】北冥(míng)鯤鵬(kūn)摶(tuán)遷徙(xǐ)坳堂(ào)草芥(jiè)夭閼(è)決起(xuè)蜩蟬(tiáo)舂糧(
2024-11-19 18:29
【摘要】2020/12/261楊珍香2020/12/262宇宙的未來(lái)霍金2020/12/2632020/12/2642020/6/16酒泉“神舟九號(hào)”2020/12/2652020/12/2662020/12/267“火星全球”可以看到“水手谷”約
2024-11-19 18:30
【摘要】第8課園丁贊歌記敘要選好角度1.明確有哪些?記敘的角度?。2.分析不同?記敘角度?的表達(dá)效果與作用。3.能在觀察、思考的基礎(chǔ)上合理選擇最佳的記敘角度,力求文章內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一。1.仔細(xì)閱讀?話題探討?,激發(fā)寫(xiě)作聯(lián)想。2.仔細(xì)閱讀?寫(xiě)法借鑒?,了解?記敘的角度?的概念,體會(huì)各種記敘角
2025-11-08 08:25
【摘要】城南舊事原著:林海音改編:伊明原作者簡(jiǎn)介林海音(1918-2020),原名林含英,小名英子,臺(tái)灣現(xiàn)代女作家。生于日本大坂,3歲隨父母返臺(tái),5歲來(lái)北京,北京是她文學(xué)之路的起點(diǎn)。代表作有:處女作散文小說(shuō)合集《冬青樹(shù)》短篇小說(shuō)集《燭心》《城南舊事》等。電影《城南舊事》就是
2025-11-09 02:07
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解演講的背景及理清思路,劃分結(jié)構(gòu)層次。?2、掌握本文比喻、反復(fù)、排比修辭手法的表達(dá)效果。檢查預(yù)習(xí)?駭人聽(tīng)聞:使人聽(tīng)了感到十分震驚。?義憤填膺:由不義的人和事所激起的憤怒感情充滿胸膛。?安之若素:對(duì)于困危境地或異常情況,一如平素,泰然處之。?心急如焚:心里急得像火燒一樣。形容十分焦急
2025-11-08 03:46
【摘要】西緒福斯神話——阿爾貝·加繆一、作者生平?加繆1913年出生在阿爾及利亞。1930年他患上嚴(yán)重肺結(jié)核病,學(xué)業(yè)無(wú)法繼續(xù)。后來(lái)他到阿爾及利亞大學(xué)攻讀哲學(xué)。在第二次世界大戰(zhàn)中,加繆積極參加了反法西斯的抵抗運(yùn)動(dòng),并創(chuàng)辦了著名的地下報(bào)紙《戰(zhàn)斗報(bào)》。1947年,他因政治觀點(diǎn)的分
2025-11-08 19:38
【摘要】?戟是一種我國(guó)獨(dú)有的古代兵器。實(shí)際上戟是戈和矛的合成體,它既有直刃又有橫刃,呈“十”字或“卜”字形,因此戟具有鉤、啄、刺、割等多種用途,其殺傷能力勝過(guò)戈和矛。?我們晚唐的著名詩(shī)人杜牧,也看到了一把戟,我們來(lái)讀一讀他所寫(xiě)的這首,了解一下杜牧他在哪里發(fā)現(xiàn)了一把什么樣的戟,這把戟又讓他想到了什么??興感之由
2024-11-19 18:27