20xx人教版語文必修四發(fā)現(xiàn)幸福—學(xué)習(xí)縱向展開議論1(存儲版)
【正文】 是否定的。幸福是清閑無事，幸福是艱苦創(chuàng)業(yè)；幸福是書山尋寶，幸福是親近自然；幸福是攫取與占有，幸福是互助與奉獻(xiàn)；幸福是父親遞來的一頂草帽，幸福是媽媽傳出的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花 …… 幸福究竟是什么，怎樣才能擁有它？ ? 請以“幸?！睘樵掝}，寫一篇不少于 800字的文章。整整一個小時，孤身無助的外地女子在冷漠中被殘忍殺害了，一起死去的，還有整整一條街躲在門后的良知。他們，是地球之巔的勇者，他們，締造了世界上 最偉大的鐵路！ 感動中國 2020年度人物特別獎 “ 青藏鐵路的建設(shè)者 ” 頒獎詞： 從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語言，你在我們眼中是最美。 一、怎么寫 ——會想才會寫 二、 寫什么 ——調(diào)動平時的積累 一、聯(lián)想自然萬物 二、理想人文景觀 三、聯(lián)想歷史名人 四、聯(lián)想自我生活 五、聯(lián)想新聞媒體 六、聯(lián)想教材課文 寫好作文，無以替代的第一環(huán)節(jié)是熱愛生活、充實積累、感悟人生 ” 。既承前文引言又為下文張本。當(dāng)小鷹慢慢長大后，老鷹就漸漸拿去干草，小鷹自然受不了刺痛，都退到巢邊，這是老鷹就把她的孩子們推下山崖，迫使它們自己飛起來。一對夫婦中年得子，異常興奮。她雙手平攤，沙粒在她的掌中穩(wěn)穩(wěn)而立，一滴也未漏出。 （會怎樣） （ 1） （是什么） 生活豐富多彩是指生活不應(yīng)是一種模式。 ? （ 2）妒嫉心是人們前進(jìn)的動力。不掌握開刀的規(guī)律，刀就開不好，也就難以真正去“病”。 ? ①對自己要有自知之明。學(xué)習(xí)縱向展開議論 什么叫“縱向議論”？ ? 如果說“橫向議論”是圍繞一個觀點，在同一個層面上，從不同角度展開議論，體現(xiàn)并列關(guān)系，那么， “縱向議論” 就是 圍繞一個觀點，從不同的層面，逐層深入地展開議論，體現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)系 。 ? 論述如何才能“解剖”好自己。（這是解剖好自己的關(guān)鍵。 課堂練習(xí)：談嫉妒 ? （ 1）嫉妒心理往往導(dǎo)致錯誤行為。（怎么辦） ? （ 4）發(fā)揚“鉆牛角尖”精神會多出成果，多造就人才。一個即將步入婚姻殿堂的女孩問她的母親：“怎樣才能使愛天長地久？怎樣留住愛人的心？”母親無語，她默默地彎腰，從沙地上捧起一捧沙子。 報紙上曾經(jīng)報道過“巨型嬰兒”的故事。那么，深愛著孩子的父母呵，何不給孩子一個空間，一次機(jī)會，讓他們自由的穿越風(fēng)雨，展翅九天？ ? 據(jù)說，鷹都在懸崖上筑巢，巢中先鋪一些荊棘，然后再鋪大量的柔軟的干草，以免傷到小鷹。（析危害） ? （ 3）像鷹媽媽一樣，深愛著孩子的父母，要給孩子一個空間，一次機(jī)會，讓他們自由的穿越風(fēng)雨，展翅九天（挖根源） ? （ 4）愛需要空間和自由 （指辦法） 層遞式議論文在結(jié)構(gòu)上可以形成如下模式 : ? 引子：運用起興、名言、詩句、典故等引出論題 ? 論點：明確提出觀點、看法。 一般來說，一篇文章不會同時論述四個方面的問題，大多是擇其一、二來論述 。他們能驅(qū)動鋼鐵，也會呵護(hù) 生命。一出令人心碎心寒的悲劇在都江堰的清晨上演。 對事業(yè)的執(zhí)著，理想的苦苦追求，對信仰的忠貞堅守 ——人格魅力的美麗 ? 幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗，作家畢淑敏還說幸福需要提醒。 ? 還有人說，幸福是停留在花朵上的蝴蝶，你只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，只要一靠近，它就飛了。 ? 愛爾蘭作家巴克萊則對幸福做了這樣的闡釋： ? 幸福的生活有三個不可缺少的因素：一是有希望，二是有事做，三是能愛人?！? ? 留下希望，那就是幸福的源泉，只有付出，才能獲得。他不僅收獲了現(xiàn)實的泉水，還收獲了精神的甘醴 —— 他懂得在付出中收獲了幸福！ ? 幸福在哪里？幸福是花朵上的蝴蝶，當(dāng)你把自己變成花蜜的時候，它就出現(xiàn)了，而且它會一直陪伴著你。旁邊有一壺水和一行字：請你將水倒進(jìn)搖井里，然后搖動手柄，泉水就會源源不斷地流出來。 ? 亞歷山大大帝有一次大送禮，表示他的慷慨。他對幸福的含義是這樣闡釋的： ? “有生之年，我們打算將價值 400多億美元的財富全部捐獻(xiàn)給社會。 ? ? 正文 ? 幸福從付出中來 ? 有人說：人生有不同的追求，但最終的目標(biāo)只有兩個字 —— 幸福。 這里的孩子卻就是在這樣的 “ 教室 ” 里上課！
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