20xx人教版語文選修新聞閱讀與實踐第三章7中國市場人人都想分享的蛋糕(存儲版)
【正文】 。在我看來 ,“名譽富豪 ”的社會認可度 ,還遠遠不夠 ,于袁隆平而言 ——實際他所擁有的財富是比較少的 ,根本與其創(chuàng)造的社會財富不成比例 ,他應(yīng)該擁有實際應(yīng)該得到的財富 ,即使他沒有要求 ,社會也應(yīng)該給予。其次注意回答要言之有物 ,緊扣中心 ,言而有序 ,簡潔精練 ,靈活生動 ,中肯謙和 。如對社會上一些普遍現(xiàn)象發(fā)表看法 ,針對重大事件接受采訪等。最后提煉觀點 ,加以評論 ,有的稱其體現(xiàn)了對學術(shù)的尊重 ,有的則稱其褻瀆了學術(shù) ,你的觀點可以或批評 ,或贊美 ,或啟迪 ,或警世等 ,但評論的內(nèi)容一定要是非分明 ,一語中的 ,立場鮮明。 參考答案 :怎樣制止一些產(chǎn)業(yè)部門的壟斷 ?(或 :為什么要制定反壟斷法 ?) 問題探究 遷移應(yīng)用 ,面對記者提出的問題 ,你該如何回答。 主持人 : 專家 A:光引導(dǎo)消費者是不夠的 ,只有以法律為武器 ,才能從根本上達到反壟斷的目的。作者做出充分的調(diào)查之后 ,并不是簡單地將問題擺出來 ,僅僅發(fā)表一些盛世危言 ,應(yīng)居安思危的告誡 ,而是擺事實 ,講道理 ,并且指出解決的途徑。 專家的論述 ,是深刻的、有力的 ,作者借用他們的觀點 ,使自己的討論更深入更廣泛 ,更具學術(shù)意味 ,對讀者有較強的說服力。一組數(shù)據(jù) ,充分說明中國石化的 500強光環(huán)下的真實狀況。三個小標題 ,擬得十分新穎、活潑 ,引人注目。有的側(cè)重于“感 ”,議論色彩較濃 ,但有別于研究型。 主要向讀者報告某項工作中比較成熟的新鮮經(jīng)驗 ,或者某地、某單位發(fā)生的關(guān)系政治、經(jīng)濟及黨風、官風、民風的重要問題。不過 ,工作總結(jié)多是面向一個系統(tǒng)、一個部門的領(lǐng)導(dǎo)、群眾 ,較為詳盡 ,專業(yè)性、技術(shù)性也較強 。就這一現(xiàn)象 ,作者進行了深入的調(diào)查研究 ,得出了自己的獨到見解。當別人都在踐踏規(guī)則的時候 ,有教養(yǎng)的人依然可以走得很直很正。今天給孩子一個美好、合乎成長規(guī)律的童年和青少年 ,明天孩子就能還我們一個更好的未來。六年級的學生牽著一年級孩子的手 ,一起走過 “成長之門 ”…… 與此同時 ,很多大學也進入迎新時間 ,有趣的迎新橫幅和校長致辭在高校傳播。 辣評 1教育是一個系統(tǒng)工程 ,“開學第一課 ”的啟迪性應(yīng)大于形式感 ,不僅要啟迪孩子 ,還要啟迪社會與家長。即便已經(jīng)走進大學校門 ,有些孩子有文化卻并不一定有教養(yǎng)。 走近文本 文本導(dǎo)讀 這是一篇典范的工作通訊 ,作者在選材、組篇、語言等方面都有鮮明的特色。它直接干預(yù)生活 ,指導(dǎo)工作 ,
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