4年級主任競聘演講稿范文(存儲版)
【正文】 的養(yǎng)成教育目標(biāo)，并相應(yīng)地開展年級、班級活動。很高興參加此次競聘。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)小學(xué)語文教學(xué)經(jīng)驗，我購買了于永正老師的《我怎樣教語文》、《于永正 課堂教學(xué)實錄》，馬玲老師的《孩子的早期閱讀課》等書，潛心學(xué)習(xí)。我不清楚學(xué)生前面學(xué)了什么，也不明白小學(xué)生和中學(xué)生居然有如此大的不同。要有集體觀念，在個人利益與學(xué) 第 9 頁 共 14 頁 校工作發(fā)生沖突時，要顧全大局，全力支持學(xué)校工作，要服務(wù)于每位教師，工作勤奮，任勞任怨。各位老師，讓我們共同攜起手來，不負(fù)家長和社會的期待，加油。在教科研上注重備課組教研活動的高質(zhì)量進(jìn)行，為高質(zhì)量的課堂教學(xué)提供了有效的前提保障。今天站在競聘年級組長的講臺上，我的內(nèi)心一如這六、七月的天氣：既有驕陽似火的熱情，又有大雨傾盆般的沖動。隨著教學(xué)工作的不斷深入，我漸漸明白：學(xué)歷和教學(xué)教過并不成正比，強(qiáng)烈的責(zé)任感是做好一切工作的重要砝碼。在大家的關(guān)心和幫助下，我努力讓自己這個角色變得更加生動、更加傳神。 當(dāng)然，這些成績都已經(jīng)屬于過去，如果我能競聘年級組長成功的話，我的工作將出現(xiàn)一片新的天地。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，首先要讓學(xué)生成為一個誠實守信、懂得感恩、堂堂正正的人。 。 養(yǎng)成教育 陶行知先生曾說過。學(xué)習(xí)之余我?guī)ьI(lǐng)他們認(rèn)真面對各種比賽：朗誦比賽、演講比賽面前，我是他們的語文老師，指導(dǎo)他們的抑揚(yáng)頓挫，第一名，我們班的；歌詠比賽面前，我化身為他們的音樂老師，教給他們 1234，第一名，我們班的；隊形隊列比賽面前，我化身為他們的體育老師，共同練習(xí)左右轉(zhuǎn)走，第一名，我們班的；就連靠體力取勝的拔河比賽，在實力相對較 第 13 頁 共 14 頁 弱的情況下，經(jīng)過同 學(xué)們的共同努力，第一名還是我們班的 ……當(dāng)然，偶爾也有發(fā)揮失常的時候，一本本鮮紅的榮譽(yù)證書記錄著我前進(jìn)路上的每一個足跡。的大氛圍中，我一直滿負(fù)荷、超負(fù)荷地工作，但我從未向 領(lǐng)導(dǎo)提過什么要求，而是把責(zé)任感融入到每一項工作中，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。由于我對當(dāng)老師這一愿望的極度迫切， xx 年 中師畢業(yè)后，17 歲的我就登上講臺，成為一名老師。謝謝。最近三年，工作上我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，熱愛自己的工作，熱愛自己的崗位。今天清晨，我交給你一個歡欣、誠實又穎悟的小男孩。 三 、對競聘崗位的認(rèn)識 如果競聘成功，我將做到以下幾點(diǎn)： 進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)水平，做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作。每 天我早到晚走，認(rèn)真工作，心想這下應(yīng)該沒啥問題了吧。因為工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)成績優(yōu)異，曾獲得 “ 某某中學(xué)學(xué)科帶頭人 ” 、 “ 某某區(qū)三八紅旗手 ” 、 “ 某某區(qū)優(yōu)秀班主任 ” 、 “ 某某區(qū)優(yōu)秀教師 ” 等榮譽(yù)稱號。我的演講到此結(jié)束，再次謝謝大家對我的支持和幫助。 養(yǎng)成教育要見實效。性格熱情活波，喜歡唱歌跳舞，年年參與藝 術(shù)節(jié)的節(jié)目編排，所編排的節(jié)目《花木蘭》曾獲市政府頒發(fā)的出色輔導(dǎo)獎。 第 5 頁 共 14 頁 競聘這一職務(wù)，我認(rèn)為自己 具有以下優(yōu)勢： 優(yōu)勢一、我具有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。今天我競聘的崗位是政教處副主任一職。作為教學(xué)主任每月都要審定教師的各類教學(xué)方案，擔(dān)任組織，落實，反省與考評各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教育教學(xué)活動，要抓好教學(xué)慣例，教員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等一系列的任務(wù)。上面我想就本人的一些任務(wù)經(jīng)歷和在網(wǎng)上理解的萬嬰西方園的一些狀況談?wù)劚救说囊恍┫敕ǎ鹤鳛橛變簣@的一名教學(xué)主任，首先要當(dāng)好園長的助手，做園長的顧問，聽從園長的指導(dǎo)，協(xié)助園長無效的展開任務(wù)；另外還要做好教員的效勞者，引導(dǎo)者，支持者和協(xié)作者。 第 1 頁 共 14 頁 年級主任競聘演講稿范文
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