【正文】 及其他體育器材。 特此報告 二 ○ 一二年二月二十六日 主題詞： “ 三風 ” 建設實施方案報告 XX 縣區(qū)南壩中心小學2024 年 2 月 26 日印發(fā) XX 縣區(qū)南壩中心小學 強化 “ 三風 ” 建設提升教育形象實施方案 為進一步加強學校 “ 三風 ” 建設，提高教學質量，提升教育形象，推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，依據 XX 縣區(qū)教育局、 XX 縣 第 20 頁 共 28 頁 區(qū)人民政府教育督導室《強化 “ 三風 ” 建設提升教育形象實施方案》（永教字 [2024]54 號）文件精神，結合我校實際，現制定如下實施方 案： 一、指導思想 以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，以改革創(chuàng)新為動力，以制度建設為重點，以強化管理為基礎，以治理整頓為契機，不斷深化 “ 三風 ” 建設，逐步形成具有鮮明特色，與滿足人民群眾期盼相適應的教風、學風和校風，全面提高教學質量，提升教育形象。三是在學識素養(yǎng)方面，要積極加強學習，不斷提高管理 第 22 頁 共 28 頁 水平。 “ 一嚴抓 ” 指：嚴抓教育教學常規(guī)及改革要求。要進一 步修改完善學?？冃Э己酥贫群涂萍壐刹磕杲K考核制度、學校評價制度，建立科學規(guī)范的考評長效機制，持續(xù)提升校長駕馭學校管理的水平。校領導要做到以校為家，值班日必須在學校，上班要與教師同步。要組織廣大教師繼續(xù)深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學總校教師行為規(guī)范》，以熱愛學生、教書育人為核心，以 “ 學為人師、行為世范 ” 為準則，以提高教職工思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，針對不同崗位、不同類型教師特點， 第 25 頁 共 28 頁 提出具體的師德要求，引導廣大教師樹立愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表， 終身學習的職業(yè)道德規(guī)范。要遵循學生成長規(guī)律、身心發(fā)展規(guī)律，根據學生不同特點開展不同教育，提高學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的 “ 四自 ” 能力。學校要進一步嚴肅考風考紀，持續(xù)完善學生評價激勵機制，樹立典型，促進學生全 7 面發(fā)展。學校對 “ 三風 ” 建設走形式、效 第 27 頁 共 28 頁 果不明顯的學校和個人進行通報，并限期整改。 （三）檢查評比，鞏固提高階段（ 2024 年 8 月 —— 12 月）。 8 （二）查找問題，整改落實階段（ 2024年 4月中旬 —— 7月）。學校要充分結合實際，結合日常工作，重點解決校長和教師隊伍中 “ 走教風 ” 、 “ 吃喝風 ” 、 “ 玩樂風 ” 和有償家教等群眾關注的熱點問題，分析問題存在的原因，制定出切實可行的整改方案，給予及時有效的落實。廣大教師在教學中要抓住重點環(huán)節(jié)，對學生學習給予及時指導，有效引導學生開展自主、探究、合作學習，提高學生的學習、實踐能力。廣大教師要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，關愛學生、幫助困難學生，倡導與學生建立 “ 在人格上尊重學生，感情上關心學生，工作中信任學生 ”的新型師生關系，要通過家長會、家訪等方式，促進學校、家庭、社會共同育人。 （二）加強教師隊伍建設 強化師德師風建設，塑造良好形象。 嚴明紀律，做到令行禁止。 ” 七不要 “ 為：不要頂撞長輩無禮不孝；不要盲目攀比吃喝玩樂；不要抄襲作業(yè)考試作弊；要不攜帶手機進入校園；不要瀏覽不良網站及信息；不要穿奇裝異服佩帶首飾；不要拉幫結派、滋事打架。 “ 七不準 ” 為：不準在校園內吸煙；不準在工作時間上網娛樂；不準在上課時間接聽或撥打電話；不準在工作日時間飲酒；不準在校外組織有償辦輔導班，從事職業(yè)化家教；不準參與有償招生，做招生中介；不準利用職務之便強行要求學生購買教輔資料。要堅持科學發(fā)展，樹立正確的教育思想，先進的辦學理念，科學的治校方略；要有銳意改革、勇于創(chuàng)新、與時俱進、開拓進取的拼搏精神；要牢固樹立以人為本、為師生服務的思想。使 “ 鄉(xiāng)村少年宮 ” 的功能一定會得到充分發(fā)揮。 為達到我校 “ 鄉(xiāng)村少年宮 ” 的建設目標及使之能正常運轉，學校將做以下工作： 一、場所修繕 充分利用學校圍墻，結合我校特點，彰顯紅色文化及學生行為習慣養(yǎng)成； 對用于少年宮活動的 2 間教室（ 棋藝室、書畫室）及 2 第 18 頁 共 28 頁 間兼用（圖書室、計算機教室）進行氛圍營造； 對用于少年宮的舞蹈室進行裝修； 完善少年宮辦公室的制度、職責及工作流程等上墻資料及展板制作。 （四）游藝娛樂活動。 二、建設目標 第 15 頁 共 28 頁 以貼近和服務農村未成年人為宗旨，以 “ 文明和諧、健康成長 ” 為建設目標，從 “ 感恩教育 ” 奠基，社團活動引領，行為習慣培養(yǎng)等多方面入手探索，逐步挖掘讓學生快樂成長的素質教育特色，使鄉(xiāng)村少年宮成為農村未成年人思想道德建設陣地、文化活動平臺、社會實踐基地。鎮(zhèn)黨委把開展 “ 三分類三升級 ” 活動納入年度黨建目標考核的重要內容。 集中整頓建設工作結束后，鎮(zhèn)黨委要按照基層自評、群眾測評、組織考評的步驟，實施對后進基層黨組織整頓工作進行檢查驗收。 開展公開承諾。督促村 “ 兩委 ” 班子嚴格執(zhí)行農村黨支部和村民委員會工作規(guī)則，推進黨務、村務公開和民主管理，建立健全一套行之有效的制度，做到有章理事，按章辦事。選好配強村 “ 兩委 ” 班子，特別是要選準一個能挑擔子、愿挑擔子的村黨支部書記，帶出一個有創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的好班子。 南壩中學 2024 年 8 月 第三篇：南壩鎮(zhèn)后進黨支部整頓方案后進基層黨組織整頓工作方案 為認真貫徹落實黨的十八大精神以及縣委組織部《關于印發(fā)的通知》（平委群辦通 202439 號）文件要求，按照全縣組織工作的安排部署，決定在全鎮(zhèn)深入開展相對后進基層黨組織集中整頓 轉化工作，特制定此實施方案。尊重家長，抱著熱誠歡迎的態(tài)度對待家長的意見，對家長提出的意見的建議要及時向學校反映。 努力做好 “ 七個必訪 ” 。 電話走進家庭。 （二）家訪活動形式 校領導走進農村。 構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。 （四）強化工作保障。要建立 “ 五進 ” 活動聯席會議制度，及時解決活動開展過程中的具體問題。建立 “ 五進 ” 涉及的調解室矛盾糾紛信息收集和快速反饋、主動預防和及時調處、化解糾紛和服務群眾等相統一；建立完整、規(guī)范的矛盾糾紛信息排查、調處臺帳和調解工作記錄、檔案。場鎮(zhèn)小區(qū)、農村院落調解室作為村（社區(qū)）人民調解委員會的前置工作窗口，由所在村（社區(qū)）村委會（居委會）具體負責，按照統一規(guī)劃和要求實施。特制定以下實施方案： 一、指導思想 認真學習貫徹胡錦濤總書記在省部 級主要領導干部社會管