4開發(fā)利用文化建筑工作方案(存儲版)
【正文】 見證。嘉慶四年（公 元年）、道光二十六年（公元 1 年）又作重修。 *所具有的國防教育、愛國主義教育、歷史文化教育等諸多的價值以及所蘊涵的唯一性、美學(xué)性、歷史性等豐富的歷史文化內(nèi)涵，可以與學(xué)宮并成為強勢的旅游景點。因此，在新城建設(shè)中，加強保護、充分利用現(xiàn)有的歷史遺存（如學(xué)宮、唐一岑墓、金鰲山、壽安寺），并抓緊重建 *，對于提升 *新城的城市品味具有極強的 第 5 頁 共 5 頁 現(xiàn)實價值。 如果一個地區(qū)的旅游資源只簡單地停留在展示自然景觀而缺乏足夠的歷史文化氣息，那只能是一種令人遺憾的缺陷。 ” 清順治十五年曾擴地改建。 第 3 頁 共 5 頁 歷史上， *縣城歷經(jīng)六建六遷，始定于現(xiàn)址。據(jù)史料記載，關(guān)天培曾在 *任職十多年，先后任從三品奇營游擊、從二品太湖副將、蘇淞總兵及代理提督，守海防、保漕運，功勛卓著。*地處戰(zhàn)略要沖，特殊的地理位置決定了 *在軍事上的重要戰(zhàn)略意義。 第 1 頁 共 5 頁 開發(fā)利用文化建筑工作方案 **，又名 “ 大校場 ” ，是 *乃至整個華東地區(qū)唯一遺存的明清兩代習(xí)武練兵的場所。 *的重建和開發(fā)利用，必須充分
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