4年度督導(dǎo)工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 一周時(shí)間，對(duì)全縣所有高中、初中、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直屬 幼兒園共 34 個(gè)單位進(jìn)行了全面的評(píng)估。全縣有市督學(xué)3 名，縣正科督學(xué) 2 名，有兼職督導(dǎo)員 34 名。日前，已對(duì)這一評(píng)價(jià)體系作了進(jìn)一步完善，在本次省、市對(duì)我縣檢查過后，開始對(duì)我縣所有縣直學(xué)校進(jìn)行評(píng)估。一年來，我們本著大學(xué) 校一年最少督導(dǎo)兩次，小學(xué)校一年最少督導(dǎo)一次的原則，全年共下鄉(xiāng) 63 天，深入學(xué)校 134 所（次），為 16所學(xué)校留有備忘意見 74 條。對(duì)按計(jì)劃完成任務(wù)的學(xué)校，我們還坐下來與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起研究新的發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校張揚(yáng)個(gè)性，彰顯特色，對(duì)完不成任務(wù)和推遲任務(wù)完成時(shí)間的學(xué)校，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找出原因，明析該校發(fā)展變化的軌跡、現(xiàn)狀和趨勢(shì)，尋求發(fā)展的切入點(diǎn)，形成文本。 下面就督導(dǎo)室一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一
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