4就業(yè)工作總結(jié)某年(存儲(chǔ)版)
【正文】 展位，向企業(yè)推薦合適的 人力資源，滿足其人才需求 。堅(jiān)持學(xué)以致用，用以促學(xué)，把學(xué)習(xí)與工作結(jié)合起來，立足新的起點(diǎn)，進(jìn)深入思考，進(jìn)一步理清工作思路。失業(yè)人員管理實(shí)現(xiàn)了 “ 六個(gè)清 ” ，登記失業(yè)人員全部納入臺(tái)帳（包括電子臺(tái)帳）管理，就業(yè)實(shí)名制動(dòng)態(tài)管理工作以《 ____區(qū)就業(yè)實(shí)名制動(dòng)態(tài)管理工作標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作，年內(nèi)動(dòng)態(tài)消除了 “ 零就業(yè) ” 家庭，通過“962110” 就業(yè)援助體系積極配合區(qū)就業(yè)服務(wù)中心解決轄區(qū)失業(yè)人員再就業(yè)工作，并進(jìn)行跟蹤服務(wù) 。 三、明年的展望 ____年將迎來新的勞動(dòng)法規(guī)，在新法規(guī)面前，我們要 首先讀明白、讀懂，結(jié)合往年的實(shí)際轉(zhuǎn)換自己的思維，用新的法律法規(guī)為轄區(qū)做貢獻(xiàn)，轉(zhuǎn)換思路，用更加先進(jìn)的工作理念來完成區(qū)上下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，為建設(shè)路的騰飛獻(xiàn)出一份力。 另外，對(duì)方辯友還告訴我們，企業(yè)門檻過高，大學(xué)生無法達(dá)到其所要求的標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致了大學(xué)生就業(yè)難。下面請(qǐng)聽我方觀點(diǎn)： 第一，從哲學(xué)角度看，我方一辯已經(jīng)提出，馬克思主義哲學(xué)告訴我們，在大學(xué)生就業(yè)這個(gè)問題上，個(gè)人是內(nèi)因，社會(huì)環(huán)境是外因，外因是事物發(fā)展的條件，是通過內(nèi)因起作用的。 所以我方堅(jiān)持認(rèn)為，大學(xué)生就業(yè)難是個(gè)人問題。縱觀古今，無數(shù)先人都為我們做出了表率。 講到這里，我們可以看出，就業(yè)體制、教育制度、企業(yè)環(huán)境乃至整個(gè)社會(huì)大環(huán)境都不會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難，那到底是什么導(dǎo)致了這 個(gè)問題呢。但是就我所知，對(duì)方辯友在上周的辯論賽中針對(duì)大學(xué)生就業(yè)實(shí)施 “ 雙向選擇 ” 的利弊問題做了 一番討論。為建設(shè)路退役軍人核查共計(jì) 57 人 。在具體工作中，我街道主要是通過政策扶持，政府引導(dǎo)，能人幫帶，充分利用 ____sm 廣場(chǎng)、第五大道等這一系列龍頭產(chǎn)業(yè)，努力把建設(shè)路轄區(qū)的勞動(dòng)力資源變?yōu)榻?jīng)濟(jì)資源，提高轄區(qū)勞動(dòng)力就業(yè)率，加快街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 六、工作中的不足 總結(jié)全年工作，盡管有了一定的進(jìn)步，但在一些方面還存在著不足，個(gè)別工作做得還不夠細(xì)致，有待于在今后的工作中加以改善，我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新的水平，為辦事處、為社保所作出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)達(dá)成就業(yè)意向 300 余個(gè)。穩(wěn)妥地為求職者和用人單位提供求職、空崗登記。 三、建立校企深度合作關(guān)系，為學(xué) 生對(duì)口上崗搭建平臺(tái)近一年來，為了提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，更好的適應(yīng)企業(yè)崗位的需求，積極開展校企合作。 就業(yè)工作總結(jié)篇二 20_— 20_學(xué)年度上期招生就業(yè)辦工作總結(jié)半期以來，招生就業(yè)辦在校長(zhǎng) 的領(lǐng)導(dǎo)下，在三個(gè)專業(yè)部和各職能辦公室的協(xié)調(diào)配合下，緊緊圍繞學(xué)校的工作重心，重視學(xué)生見習(xí)工作、注重建立校企合作基地以及學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃的培養(yǎng)，并制定了較為規(guī)范的教學(xué)見習(xí)制度和就業(yè)指導(dǎo)方案。定期詢問學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，和學(xué)生一起分析考試成績(jī)。 “ 冰凍三尺，非一日之寒 ” 。 （四），要用 “ 心 ” 育人 “ 愛就是教育 ” 。時(shí)代要求班主任不斷地 “ 修身 ” 、 “ 養(yǎng)性 ” ，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力 培養(yǎng)自己良好的師德，逐漸形成一種以身作則、為人師表、任勞任怨、踏實(shí)勤勉的工作作風(fēng)。 （二）、提高自己 的思想素質(zhì) 我覺得班主任要多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論，如教育學(xué)，心理學(xué)，提高對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)水平。有的同學(xué)則采取請(qǐng)家長(zhǎng)等強(qiáng)硬措施，在家長(zhǎng)和老師的共同教育下，逐步糾正不良行為習(xí)慣。 周周學(xué)、時(shí)時(shí)講 思想 政治教育是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的過程，在每周的班會(huì)課上，我們組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生清楚什么該做，什么不該做，宣揚(yáng)真、善、美。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jī)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。在工作中，我盡職盡責(zé)，耐心細(xì)致的做好了本班的各項(xiàng)工作。關(guān)心，熱愛學(xué)生。堅(jiān)持學(xué)習(xí)提高專業(yè)知識(shí)，積極的準(zhǔn)備繼續(xù)教育，利用時(shí)間向?qū)W校的資深教師請(qǐng)教，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。另外，還要增強(qiáng)工作責(zé)任心，培養(yǎng)良好的師德。這就要求我們應(yīng)具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，練就扎實(shí)的教學(xué)基本功，并且要大膽探索素質(zhì)教育的新思路、新方法。這其中最重要的就是 “ 愛 ” 和 “ 鼓勵(lì) ” ，需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋梁。
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