4劉天洋先進(jìn)事跡材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 所想、急群眾所急的工作精神。一是口勤，在群眾中，要主動(dòng)招呼，主動(dòng)詢問(wèn)群眾情況，工作中，不懂多問(wèn)，虛心請(qǐng)教，向老干部學(xué)習(xí)，向身邊的黨員干部學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)。 在鍛煉中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成熟，在農(nóng)村這片熱土上奉獻(xiàn)自己的青春和熱情，在農(nóng)村廣闊的天地中貢獻(xiàn)我們的智慧和力量，成為科普志愿者，無(wú)比的榮幸，無(wú)悔的選擇。成都鐵路局以孫奇和劉洋同志為表率，深入學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)先進(jìn)典型精神，把學(xué)習(xí)孫奇和劉洋同志精神作為加強(qiáng)自身修養(yǎng)的重要內(nèi)容，內(nèi)化于心，外化于行。對(duì)此，劉 洋坦言，感覺(jué)自己的責(zé)任更大了。我們應(yīng)從自身做起，從崗位做起，從現(xiàn)在做起，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)，不斷開創(chuàng)鐵路改革發(fā)展新局面，更好地承擔(dān)起服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)人民群眾的重大責(zé)任和神圣使命。在今年 9 月揭曉的第四屆全國(guó)道德模范評(píng)選中，劉培和劉洋獲得全國(guó)道德模范稱號(hào)。 第 12 頁(yè) 共 13 頁(yè) 道德模范的精神感召力是無(wú)窮的，為充分凝聚起推動(dòng)鐵路改革發(fā)展的強(qiáng)大精神力量，哈爾濱鐵路局以 “ 立足崗位，我應(yīng)該怎樣敬業(yè)愛(ài)崗、孝老愛(ài)親 ” 為主題，教育引導(dǎo)干部職工樹立崇高的信仰，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)偉大 “ 中國(guó)夢(mèng) ” 的信 心和決心。 作為一名科普志愿者，在投入付出的同時(shí)，得到更多的是回報(bào)，收獲的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心教導(dǎo)，同事的支持幫助，群眾的肯定認(rèn)可。首先調(diào)整好心態(tài)，以最佳狀態(tài)投入到工作之中，敢于面對(duì)難題，在農(nóng)村這個(gè)基層組織內(nèi)，沒(méi)有嚴(yán) 密的組織結(jié)構(gòu)，沒(méi)有按部就班的工作程序，社會(huì)情況、人際關(guān)系比想象中的復(fù)雜，需要自己更深入了解，進(jìn)行掌握，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，公眾民生，心系群眾。 第四篇：劉洋事跡材料 “ 星火帶頭人 ” 事跡材料 —— 馬頭營(yíng)鎮(zhèn)科普志愿者劉洋 2024 年 12 月份，我榮幸地成為一名大學(xué)生科普 志愿者，被市科協(xié)分配到 XX 縣區(qū)馬頭營(yíng)鎮(zhèn)人民政府開展科普服務(wù)工作。外出打工的團(tuán)員缺少與團(tuán)組織的聯(lián)系、交流，游離在組織之外，導(dǎo)致團(tuán)支部書記對(duì)管轄范圍的團(tuán)員青年人數(shù)、結(jié)構(gòu)、去向心中無(wú)數(shù)。一是農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力少。問(wèn)及很多村民，大家普遍反映，糧食完全夠吃，一家一年基本上能殺一頭 200 斤以上的年豬，有的家庭還殺兩頭，雞蛋是自家產(chǎn)，蔬菜自己種，吃的方面同過(guò)去相比有了很大的改觀。 第 6 頁(yè) 共 13 頁(yè) 二、只有放下干部架子才能同農(nóng)民群眾交上朋友。通過(guò)進(jìn)村入戶走訪調(diào)查，主要有以下幾點(diǎn)收獲和體會(huì)。其語(yǔ)言的運(yùn)用，語(yǔ)法的通順與正常兒童相差無(wú)幾。她是老師的一個(gè)好幫手。 二、文明禮貌，甘當(dāng)老師助手。 一、追求美好，善于助人為樂(lè)。 當(dāng)天 18 時(shí)，劉天洋、劉慶華被洪水沖走的消息在整個(gè)村傳開了，鄉(xiāng)村干部、派出所民警、學(xué)校老師、家屬、鄰居都聞?dòng)嵹s來(lái)，一場(chǎng)大搜尋由此展開，由于河 水湍急，天色漆黑，尋找到天亮未 第 2 頁(yè) 共 13 頁(yè) 果。 第 1 頁(yè) 共 13 頁(yè) 劉天洋先進(jìn)事跡材料 6 月 23 日 16 時(shí) 50 分許，天空陰霾，山洪咆哮。這時(shí)，他顧不得那么多了，一個(gè)大踏步跑到河邊，迅速脫掉鞋襪，扔掉書包，縱身跳入河里欲拉住劉慶華的手，無(wú)奈，河水湍急，還沒(méi)拉住劉慶華的手，劉天洋已經(jīng)被淹沒(méi)在濤濤洪水中，任憑他如何掙扎，都沒(méi)能拉住河邊的樹木，就這樣又一個(gè)年輕的生命隕落。 2024 年，在師生的一致?lián)碜o(hù)下被升任為學(xué)生會(huì)副主席。劉春洋同學(xué)的自身模范行為，樹立了聾生的新形象，以她自身的優(yōu)良品質(zhì)感 染著每一個(gè)人。班級(jí)的 好事做
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