【正文】 獎的申報等事宜均按我校在職職工對待。未經請假或請假逾期者，視為放棄入學，取消其入學資格。一年期滿，經復查不能堅持學習或 逾期不辦復學手續(xù)者，則取消其入學資格。請病假需有醫(yī)院證明，請事假需有單位證明。 第十四條每學年結束時，都要對學員進行德育考察，考察以《高等學校學生行為準則》為主要依據(jù)，主要包括政治立場、思想品德、遵紀守法以及學習態(tài)度等方面。緩考和補考同時進行，并按正?？荚囋u定成績，成績冊上不注明“ 補考 ” 字樣，如果緩考成績不及格，可給予一次正常補考機會。 五、轉學、轉專業(yè) 第二十四條學員原則上不予轉學。 第二十八條學員申請休學必須持有關證明，向所屬學院提出書面申請，經審核后，報繼續(xù)教育學院批準，方可辦理休學手續(xù)，休學時間一般以一年為限。 九、獎勵與處分 第三十三條經學校全面考核，并征求學員所在單位意見，對能堅持四項基本原則，擁護改革開放，思想品質良好，學習態(tài)度端正，學習成績優(yōu)秀，在單位完成任務良好的學員，經綜合評比后，分別授予 “ 優(yōu)秀學員 ” 、 “ 優(yōu)秀學生干部 ” 稱號。 第四十條畢業(yè)學員的學位申請按照《南京師范大學成人高等教育畢業(yè)生學位授予辦法》執(zhí)行。 。學員應認真填寫《畢業(yè)學員登記表》，由學校對學員的政治立場、思想品德和學習情況作出全面鑒定。延長學業(yè)期間，如無同專業(yè)班級，則轉入相近專業(yè)學習，并按規(guī)定辦理相關手續(xù)。轉專業(yè)只限同科類、同層次、低年級進行。 第 25 頁 共 29 頁 第二十二條主干課程、實驗、實習、課程設計、畢業(yè)設計（論文）原則上不得 免修。補考后仍不及格者，可跟班學習，學員應在學習期間重修不及格課程，參加 第 24 頁 共 29 頁 考試，成績合格，可視為補考及格?？荚?第 23 頁 共 29 頁 課程的成績采用百分制；考查課程可按 “ 合格 ” 或 “ 不合格 ” 兩級評定成績，也可按五級記分制（即，優(yōu)、良、中、合格、不合格）評定成績；畢業(yè)論文（畢業(yè)設計）按五級記分制評定成績。凡未請假、請假未經批準或超假不補辦手續(xù)者，以曠課論處。 第四條新學員入學后，因病、應征入伍或其他特殊原因不能堅持學習，經本人申請，可保留入學資格一年，并按本《細則》第二十九條辦理相關手續(xù)。 第二條因故不能按期辦理入學者，必須持原單位或所在街道、 第 21 頁 共 29 頁 鄉(xiāng)鎮(zhèn)證明，向所屬學院辦理請假手續(xù)，經過批準后，可以緩期辦理入學手續(xù)。博士后經費實行專戶管理，?？顚Ｓ谩? 第三十五條 隨博士后一起流動的博士后配偶和未成年子女（ 18 周歲以下的未就業(yè)子女）可在遼寧師范大學保衛(wèi)處辦理暫住戶口。 第二十九條 根據(jù)博士后進站時的房源情況安排住房。 第五章出站 第二十三條 各流動站應按照《遼寧師范大學博士后研究人員考核辦法（試行）》對申請出站博士后進行出站考核，考核合格者方可辦理出站手續(xù)。 第十九條 博 士后進站第 23 個月末，各流動站對申請出站博士后進行出站考核，博士后應提交研究工作書面報告，所在流動站對博士后出站報告進行評審，并檢查驗收其成果是否達到《博士后工作協(xié)議書》的要求。 第十五條 博士后進站 2 個月之內應完成開題報告并簽訂博士后協(xié)議書，交 “ 校博管辦 ” 一份備案。 （ 3）企業(yè)項目博士后是指在 XX 省注冊的各類所有制性質的企業(yè)與我校流動站聯(lián)合招收的博士后，主要針對企業(yè)的研發(fā)項目進行研究，所需經費由企業(yè)提供。 第三條 各流動站成立博士后工作專家組，由流動站所在單位領導任組長，全面負責本單位博士后流動站的工作，包括流動站發(fā)展規(guī)劃、博士后招收面試、進站答辯、中期考核、出站評議等工作。留級試讀學生原來修業(yè)通過課程的成績和學分給予保留。 第三章實施程序 一、每學期第一周，各院（部）依據(jù)學校教務系統(tǒng)，統(tǒng)計學生上一學期所修必修課成績和學分，凡屬于《辦法》第一條、第二條的學生 ，由教學秘書填寫《陜西師范大學本科生學業(yè)警示統(tǒng)計表》和《陜西師范大學本科生學業(yè)警示明細表》，報教務處和學生處審批。 第三篇：陜西師范大學本科生學業(yè)警示實施細則（試行）陜 第 8 頁 共 29 頁 西師范大學本科生學業(yè)警示實施細則（試行）第一章總則 一、為加強對我校本科生學習過程的人性化管理，增強在校本科學生主動學習與奮發(fā)向上的積極性，進一步促進我校良好學風和考風的形成，提高我校教育教學和人才培養(yǎng)的質量，依據(jù)《陜西師范大學本科生學業(yè)警示實施辦法（試行）》（以下簡稱《辦法》），制定本細則。 第十三條市科委會同市財政局制定實施自主創(chuàng)新產品相關激勵制度。 審定公布。制定年度培養(yǎng)通知，明確具體申報條件和工作要求，經市人才隊伍建設和科技創(chuàng)新工作領導小組審定后發(fā)布。 第二篇：科技創(chuàng)業(yè)家培養(yǎng)計劃實施細則（試行）科技創(chuàng)業(yè)家培養(yǎng)計劃實施細則（試行） 第一章總則 第一條為貫徹落實《中共 XX 市委、 XX 市人民政府關于印發(fā)“ 人才 引領、科技創(chuàng)業(yè)，制度先試、園區(qū)先行 ” 八項重點計劃的通知》（寧委發(fā)〔 2024〕 35 號）精神，深入實施科技創(chuàng)業(yè)家培養(yǎng)計劃，制定本細則。學校將組織專家組對英才計劃項目進行中期考核，考核將根據(jù)導師組的總結報告、綜合測評報告和學生學習情況總結，學生的學術研究能力、競賽表現(xiàn)情況和項目現(xiàn)場答辯情況給出中期考核評價。（ 5）負責英才計劃項目經費的使用和管理。 每個學院可以申報 12 個項目，有國家級、省級重點學科、優(yōu)勢學科的學院或本科人才培養(yǎng)教學特區(qū)可將申報數(shù)放寬到34 個。各學院依據(jù)《南京師范大學英才培養(yǎng)計劃實施方案（試行）》和本細則自行制定選拔辦法，遴選本學院的優(yōu)秀學生，并確定導師組成員，填報《南京師范大學英才計劃項目匯總表》和《南京師范大學英才計劃項目申報書》，連同支撐材料提交學校教務處。導師組的主要職責：（ 1）根據(jù)學生特點，為學生量身定制個性化的培養(yǎng)方案，培養(yǎng)方案應包括培養(yǎng)目標，課程設置，修讀計劃等三方面內容；（ 2）為學生制定學習計劃并指導學生跨專業(yè)、跨學段選課，并至少為學生開設一門學科基礎課程或專業(yè)主干課程；（ 3）定期與學生面對面交流，指導學生的課業(yè)學習和科研實踐；（ 4）在項目中期檢查時向學校提交學生的綜合測評報告。 英才計劃項目進行 年后，導師組需提交培養(yǎng)工作階段性總結報告和學生的綜合測評報告，學生需提交階段性學習總結。 四、附則 本實施細則自公布之日起執(zhí)行，由教務處負責解釋。 第六條申報與評審工作由市科委會同有關部門組織實施，具體程序如下： 組織申報。組織專家對項目可行性、企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和潛力等進行實地考察，確定擬培養(yǎng)人員。 第 7 頁 共 29 頁 第十二條市、區(qū)縣（園區(qū)）財政各按 50%的比例