人教版必修一13運動快慢的描述──速度11(存儲版)
【正文】 運動方向相同。 2．物理意義： 反映物體在某一時刻（或經(jīng)某一位置）時運動的快慢，它能精確地描述變速運動的快慢。 2．定義式： xv t??? 3．物理意義：速度是表示運動快慢的物理量。 2．物理意義： 反映物體在某一時刻（或經(jīng)某一位置）時運動的快慢，它能精確地描述變速運動的快慢。 提問： 運 動員跑百米， 10s 跑完 100 米，那他的平均速度是多少呢？ 學(xué)生：是 10m/s 提問：那運動員是否在這 10s 中每秒都跑 10m 呢？ 學(xué)生：不是 老師總結(jié)：在這 10s 中有的秒可能跑的大于 10m 有的秒跑的可能小于 10m但只要其平均起來是 10m/s 就可以了， 等效于運動員自始至終用 10m/s 的速度勻速跑完全程。 提問：要是兩汽車運動的時間相等，又如何比較快慢呢？ 學(xué)生：那比較誰通過的位移更大。 （三）情感態(tài)度與價值觀 通過由簡單到復(fù)雜的過程是同學(xué)們明白任何難的事情都可由簡單到復(fù)雜，從而培養(yǎng)學(xué)生一種良好的思維方式。 理解平均速度的概念，知道平均速度的公式，知道瞬時速度的概念。 平均速度的公式及在物體運動中的應(yīng)用，會靈活用平均速度解答相關(guān)
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