人教版思想品德七上防范侵害保護自己ppt課件(存儲版)
【正文】 該怎么做？ 故事續(xù)說六 ： 小凱文馬上拿起小刀，從自己的衣服上割了布條綁住自己的腳趾頭，并撥通了手機，聯(lián)系到了中國警方，最后成功脫險。他馬上用繩子把歹徒捆了起來，并從歹徒身上拿走了小刀和手機。他感覺嘴角已流血，他摸了摸下巴，還好，牙齒還在！這一巴掌可把他打醒了。我們會以適當的方式通知你的家長。 情景二：小燕心情差極了 ， 她穿上了新買的吊帶衫和心愛的超短裙 ， 決定獨自出遠門去姥姥家過暑假 。 當小 Q向小燕介紹自己的 “ 真實身份 ” 和基本情況后 ， 小燕也毫不保留地把姓名 、 學校 、 家庭電話等真實信息告訴了他 。 ” 男青年拿起小燕的旅行包 ，給 了她一個頭盔，載著小燕駛向前方 …… 根據你的想象和猜測，給故事編個結尾。雖然他也有點狐疑，但他還是想去試一試。他很害怕，他明白害怕已于事無補。 通過小凱文的經歷，請分析，在不法侵害發(fā)生時，我們應該怎樣保護自己？ ?人身安全第一 ?力量對比 ?周圍環(huán)境的利用 ?機智求助他人 ?主觀心理的調節(jié)
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