4農(nóng)村黨員隊伍建設探索與思考(存儲版)
【正文】 漁農(nóng)村黨員在黨的路線、方針、政策貫徹落實過程中，當觸及自身利益時，講條件、講得失，拖后腿，有的長期拖欠應依法上繳的稅費和集體公款，有的甚至與鎮(zhèn)里、村里對著干，帶頭上訪。一是編撰通俗易懂的學習教材。變封閉教育為開放教育，變單一教育為多樣性教育，變灌輸教育為啟發(fā)教育；做到理論與實踐相結(jié)合，走出去培訓與請進來培訓結(jié)合，豐富的教育內(nèi)容與 第 8 頁 共 10 頁 生動的教育形式方法相結(jié)合。要想提高漁農(nóng)村黨員隊伍素質(zhì)，就必須強化對黨員隊伍的監(jiān)督管理，堅持和完善黨員民主評議制度， 加大對不合格黨員的處置力 第 9 頁 共 10 頁 度，切實解決漁農(nóng)村黨員隊伍 “ 出口 ” 不暢的問題。要按照黨章規(guī)定，及時為具備條件的流動黨員遷移正式組織關(guān)系，以便他們就地參加組織生活。四是 “ 審 ” ，即審查證件。滿腔熱情地幫助廣大 漁農(nóng)民黨員解決一些工作、生活、學習上的困難，如幫助有致富潛力的黨員提供培訓技能、了解信息、融匯資金、開拓市場、帶民致富等。認真落實好縣委、縣政府關(guān)于原村（鄉(xiāng)、公社）干部 “ 以獎代補 ” 的實施辦法，積極援助生活特別困難的黨員。要及時向他們傳達上級精神、通報支部工作，征求他們的意見、建議，同時捎寄有關(guān)的資料。根據(jù)實踐情況看，可考慮選用以下幾種管理方式。過硬的培養(yǎng)措施把提高質(zhì)量的要求前移，為建設一支高質(zhì)量的黨員隊伍提供了保證。三是在教育方法上突出靈活性。加強黨員教育，是提高黨員隊伍整體素質(zhì)的前提。導致黨員隊伍 不純，影響了黨在群眾心目中的形象。相對于城市來說，漁農(nóng)民在就業(yè)、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等方面碰到更多的實際問題，有的黨員因此 對社會主義制度的優(yōu)越性產(chǎn)生懷疑；有個別村在實施征地拆遷等工作，一些群眾對此不理解、采取不支持甚至抵制的態(tài)度，個別黨員也參與其中，做群眾的 “ 尾巴 ” ；有的凡事明哲保身，事不關(guān)己，高高掛起；有的自由散漫，組織不找他，他就不找組織，參加組織活動常借故請假，甚至過組織生活要求領誤工補貼；有的放松對自己的紀律約束，違紀甚至犯罪。一些年齡較大的黨員往往文化程度不高，社會接觸面狹窄，有的思想僵化，因循守舊，難以接受新思想、新觀點、新事物，參政議事能力差，不能滿足新形勢下漁農(nóng)村加快發(fā)展的需要。但是，也應當看到，當前漁農(nóng)村黨員隊伍也還存在著一些突出特點，值得我們高度重視： 黨員流動頻繁，管理有難度。 貼近實際，創(chuàng)新了組織活動方式。因此，新形勢下如何加強漁農(nóng)村黨員隊伍建設，提高漁農(nóng)村黨員隊伍的整體素質(zhì)，保持黨員的先進性，是一項十分重要而緊迫的任務。按照省、市、縣委要求，結(jié)合漁農(nóng)村黨員的實際，深入開展 “ 雙思 ” 、 “ 學教 ” 、黨的 *、 *主題學習、先進性教育等活動，以多種方式對廣大黨員進行理想信念、黨的基本理論和基本知識、黨的路線方針政策的教育，基本做到黨員學習教育活動一年一個主題，達到了 “ 學習理論，提高素質(zhì)，樹立形
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1