4農(nóng)村黨員隊伍建設(shè)探索與思考(文件)
【正文】 材。三是在教育方法上突出靈活性。 嚴(yán)把 “ 入口 ” ，把提高質(zhì)量的關(guān)口前移。過硬的培養(yǎng)措施把提高質(zhì)量的要求前移，為建設(shè)一支高質(zhì)量的黨員隊伍提供了保證。同時要加大對后進(jìn)黨員的轉(zhuǎn)化力度。根據(jù)實踐情況看，可考慮選用以下幾種管理方式。適應(yīng)黨員流動的特點，堅持集中與分散相結(jié)合，有利于開展活動、有利于黨員接受教育的原則，在流動黨員相對集中的地方，建立黨組織或教育管理站。要及時向他們傳達(dá)上級精神、通報支部工作，征求他們的意見、建議，同時捎寄有關(guān)的資料。流動黨員返鄉(xiāng)后，要認(rèn)真查驗《流動黨員活動證》記載的內(nèi)容，聽取黨員關(guān)于外出期間的工作和思想情況的匯報，詳細(xì)了解他們外出期間的表現(xiàn)。認(rèn)真落實好縣委、縣政府關(guān)于原村（鄉(xiāng)、公社）干部 “ 以獎代補(bǔ) ” 的實施辦法，積極援助生活特別困難的黨員。 。滿腔熱情地幫助廣大 漁農(nóng)民黨員解決一些工作、生活、學(xué)習(xí)上的困難，如幫助有致富潛力的黨員提供培訓(xùn)技能、了解信息、融匯資金、開拓市場、帶民致富等。 堅持真心關(guān)愛基層。四是 “ 審 ” ，即審查證件。三是 “ 聯(lián) ” ，即聯(lián)絡(luò)管理。要按照黨章規(guī)定，及時為具備條件的流動黨員遷移正式組織關(guān)系，以便他們就地參加組織生活。對自身致富能力差的實行科技幫教；對法紀(jì)意識不強(qiáng)的采取送法上門；對組織觀念淡薄的實行嚴(yán)格管理，對模范作用發(fā)揮不夠的，實行典型引路，分層施教確保后進(jìn)黨員的轉(zhuǎn)化效果。要想提高漁農(nóng)村黨員隊伍素質(zhì)，就必須強(qiáng)化對黨員隊伍的監(jiān)督管理，堅持和完善黨員民主評議制度， 加大對不合格黨員的處置力 第 9 頁 共 10 頁 度，切實解決漁農(nóng)村黨員隊伍 “ 出口 ” 不暢的問題。要強(qiáng)化和完善定向培養(yǎng)、重點傾斜、團(tuán)組織推優(yōu)等方式，建立新穎的選拔機(jī)制，把那些會經(jīng)營、有頭腦、為人正派、科技文化水平較高的科技致富標(biāo)兵、市場營銷大戶等漁農(nóng)村人才網(wǎng)絡(luò)到黨的后備隊伍中，為提高黨員隊 伍質(zhì)量，改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)打下了基礎(chǔ)。變封閉教育為開放教育，變單一教育為多樣性教育，變灌輸教育為啟發(fā)教育；做到理論與實踐相結(jié)合，走出去培訓(xùn)與請進(jìn)來培訓(xùn)結(jié)合，豐富的教育內(nèi)容與 第 8 頁 共 10 頁 生動的教育形式方法相結(jié)合。過去 “ 一張報紙念半天 ” 的教育形式已與時代的發(fā)展變化極不適應(yīng)，我們在教育形式上進(jìn)行了大力改進(jìn)。一是編撰通俗易懂的學(xué)習(xí)教材。要解決漁農(nóng)村黨員隊伍建設(shè)存在的突出問題，就必須堅持一切從實際出發(fā)，采取有針對性的措施，創(chuàng)造性地開展工作，下大力氣，使?jié)O農(nóng)村 第 7 頁 共 10 頁 黨員隊伍建設(shè)上一個新臺階。不少漁農(nóng)村黨員在黨的路線、方針、政策貫徹落實過程中，當(dāng)觸及自身利益時，講條件、講得失，拖后腿，有的長期拖欠應(yīng)依法上繳的稅費和集體公款，有的甚至與鎮(zhèn)里、村里對著干，帶頭上訪。有個別村黨支部放松甚至放棄對流動黨員的管理，有的黨員長期在外打工，與黨組織失去聯(lián)系多年，而黨支部對此毫無辦法。
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