4六年級班主任工作計(jì)劃3篇(存儲版)
【正文】 步擬訂長期目標(biāo)為爭創(chuàng)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體，中期目標(biāo)為爭創(chuàng)書香班級。 每周定期檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手 hellip。 （二）抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。 建立雛鷹爭星臺，鼓勵學(xué)生在勞動、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛各個(gè)方面不斷進(jìn)步。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面 。本學(xué)期我繼續(xù)把小學(xué) 生自信心的培養(yǎng)作為本學(xué)期自己的研究課題。使自己的行為對學(xué)生產(chǎn)生正面影響，起到潛移默化的作用。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。身教重于言教，我們教師的言行對學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)有著極為重要的影響，因此，我在日常行為中不僅要處理好同事之間的關(guān)系，相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。根據(jù)這樣的認(rèn)識，要努力改變版面理解和機(jī)械對待復(fù)習(xí)的做法，把復(fù)習(xí)作為促進(jìn)學(xué)生再發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)過程，恰當(dāng)選擇復(fù)習(xí)方法，既注意增強(qiáng)學(xué)生的底氣，又注意培養(yǎng)學(xué)生的靈氣，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)的集體功能，著眼于全面提高學(xué)生的素質(zhì)，在新的教育理念指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地抓好復(fù)習(xí)。第一，幫助小干部樹立威信 。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。家長是孩子們的第一任老師，他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥。每天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。不許騎車上路，不許玩火，不許到河邊玩耍，不許擊打列車不到學(xué)校施工現(xiàn)場等。一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將使班級形成強(qiáng)大的凝聚力，班集體才能得以鞏固。因此學(xué)生的自信心還有待于進(jìn)一步培養(yǎng)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。禍 從口出，病從口入。我們班的宗旨是說到就要做到。 學(xué)生是富有理想的，這是他們成功的希望所在。馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。 可是，每次我詢問不同的學(xué)生：孩子，你們長大了想干什么時(shí)，他們的答案總是一致的，而且總不能讓我滿意。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。要從關(guān)心，愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的各種情況。讀書與寫作是緊緊相關(guān)的，把自己的讀書時(shí)想到的，寫下來，不是很好的一篇寫作的嘛。早讀非常重要，早上來到學(xué)校，孩子們自覺的拿出課本來用心的讀一讀。這樣，在講課時(shí)，不至于腦子里空空的，無話可講。 ，增強(qiáng)班級集體榮譽(yù)感。如果教不好有愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有愧于學(xué)生家長?？墒乾F(xiàn)在就截然不同了。 “ 團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、努力、進(jìn)取 ” 的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績在本年度有明顯提高。平時(shí)，多看書來擴(kuò)充自己的知識面。養(yǎng)成一個(gè)預(yù)習(xí)課文的好習(xí)慣。這個(gè)讀書習(xí)慣不是一日之功，需要堅(jiān)持不懈的做下去的。面向全體學(xué)生，分層教學(xué)，分類安排，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。我認(rèn)為，作為學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，長大成為 國家棟梁之材，意義就更重大了。抱石懷沙，自沉汨羅的屈原，想的是祖國的振興 。這樣將大道理同小道 理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工
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