4六查六看剖析材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 使進(jìn)行考核，大多降一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、低一個(gè)層次。一是對(duì)重大問(wèn)題思考不夠。 四、自身作用方面： 存在問(wèn)題。二是注重班子整體合力。一是帶頭維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。二是堅(jiān)持創(chuàng)新思維，創(chuàng)造性的開展工作。特別是要堅(jiān)持問(wèn)題管理，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，做到現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，并做到四不放過(guò)，及時(shí)堵塞漏洞、防患于未然。日常工作中，雖然能夠堅(jiān)持深入管理層和操作層，去發(fā)現(xiàn)安全管理和生產(chǎn)中存在的問(wèn)題，但離硬起手腕抓安全的要求還有差距。 整改措施。一是存在過(guò)得去思想。工作上，沿用過(guò)去的方法多，而主動(dòng)打破平衡創(chuàng)造性開展工作少。二是轉(zhuǎn)變思想觀念。二是考慮到科室和車間干部工作辛苦，經(jīng)常不分白天黑夜在現(xiàn)場(chǎng)摸爬滾打，對(duì)他 們工作管轄范圍內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題，也舍不得過(guò)分嚴(yán)厲批評(píng)，盡量低調(diào)處理，點(diǎn)到為止。一般情況下，自己能堅(jiān)持與班子成員一道研究車站的發(fā)展方向和重大工作，但有時(shí)候工作一忙起來(lái)，就容易陷入事務(wù)主義的怪圈，
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