4六五班民風(fēng)民俗活動(dòng)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 族用自己的智慧和雙手創(chuàng)造了燦爛的文明，同時(shí)也形成了自己獨(dú)特的習(xí)俗和文化。 （二）根據(jù)學(xué)生回答，教師板書： 傳統(tǒng)的節(jié)日、傳統(tǒng)的服飾、傳統(tǒng)的娛樂活動(dòng)、傳統(tǒng)的食物 …… （三）分小組選擇子課題，并交流。 在圖書館網(wǎng)絡(luò)上查尋資料，因?yàn)榱昙壍膶W(xué)生對在網(wǎng)絡(luò)上如何準(zhǔn)確查找資料還不是很熟練，有教師的指導(dǎo)可以提高效率。小組進(jìn)行交流。 （三）在活動(dòng)中，要提醒學(xué)生現(xiàn)代工業(yè)文明的迅速發(fā)展、全球經(jīng)濟(jì)一體化的大趨勢，逐漸形成強(qiáng)勢邊緣文化的侵蝕，導(dǎo)致民族的無形文化發(fā)生急劇消亡和流變。 活動(dòng)成果展示 圖片展、實(shí)物、活動(dòng)展示 活動(dòng)實(shí)施要求 （一）要讓學(xué)生充分地去了解本地區(qū)的民風(fēng)民俗，可以請家長講解，學(xué)生記錄，這樣效果會(huì)更明顯些。通過參與本次主題活動(dòng)，我們親身體驗(yàn)了資料收集、調(diào)查、訪問、參觀、設(shè)計(jì)、宣傳等活動(dòng)，一定有許多收獲與體會(huì)，說說吧。在制定計(jì)劃以后，各組進(jìn)行調(diào)查、訪
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