4兩訪兩創(chuàng)內(nèi)容提綱(存儲版)
【正文】 改革開放各種思潮紛紛涌入，使大學(xué)生所處的文化環(huán)境發(fā)生了變化，一些大學(xué)生盲目崇洋，祖國意識漸漸淡化。您認(rèn)為高校深入開展創(chuàng)先 爭優(yōu)活動最重要的是在哪些方面下功夫。 二、高校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的工作重點 （一）學(xué)院黨總支和各教工黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動應(yīng)該緊緊圍繞 “ 育人 ” 這一根本任務(wù)和學(xué)科建設(shè)、教學(xué)工作、科研工作、學(xué)生工作等開展，積極引導(dǎo)教師立德樹人，自覺弘揚我校 “ 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦 ” 的教風(fēng)，在教書育人中作出實際成績。 。 （二）當(dāng)前開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，能鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動成果，可進(jìn)一步推動學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展，可持續(xù)激發(fā)各級黨組織和廣大黨員的生機(jī)活力、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性。同時家庭教育一方，大學(xué)生大部分住校，遠(yuǎn)離父母，家庭教育與學(xué)校教育基本脫節(jié)。有些大學(xué)生認(rèn)為教育最后的出路不 第 4 頁 共 7 頁 大，畢業(yè)后沒有前途，所以出現(xiàn)逃避學(xué)習(xí)的狀況。是利人還是利己等等。大學(xué)生思想道德素質(zhì)的高低不僅關(guān)系到個人的成長和發(fā)展方向，而且影響甚至決定著國家和民族的前途和 命運。全面落實“ 人才強(qiáng)校 ” 戰(zhàn)略，造就高水平的師資隊伍和高素質(zhì)的管理與服務(wù)隊伍；穩(wěn)步提高生源質(zhì)量，并通過人才培養(yǎng)為國家輸送大批高素質(zhì)的基層應(yīng)用人才。這其中值得肯定的是： 一、 “ 以人為本，人才強(qiáng)校 ” 的戰(zhàn)略 以人為學(xué)校工作的中心，以人為學(xué)校發(fā)展的根本。 大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來。注重奉獻(xiàn)還是注重索取。 理想信念意識不強(qiáng)。 （三）社會教育的乏
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