【摘要】情景導(dǎo)入:眼睛是人體重要的器官之一,它還會流露出你的感情色彩,被稱為心靈的窗戶。我們都擁有一雙眼睛,有關(guān)眼睛,你對它了解多少?第六節(jié):眼睛與視力矯正凸透鏡成像的特點物距u像的特點像距v應(yīng)用大小倒正虛實--------縮小倒立實像等大倒立
2025-11-29 10:15
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 頁碼:第3頁共3頁 學(xué)習(xí)資料卡 照相機的發(fā)展與使用 一線陽光穿過孔洞射進黑暗的房間,可以在與之相對的墻壁 上映出...
2026-01-08 03:41
【摘要】第一節(jié)光的色彩顏色一、教學(xué)目標:1、知識與技能:①了解光源,知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。②了解光的色散現(xiàn)象,知道白光可分解為七種色光。③了解光的三原色和顏料的三原色,以及色光的混合與顏料的混合是不同的。④了解光具有能量,以及生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。2、過程與方法:①通過實驗探究、觀察太
2025-11-10 21:14
【摘要】課題:世界是運動的[教學(xué)設(shè)計]本節(jié)課是對運動的一般特征的總結(jié)。全文始終與日常生活緊密聯(lián)系,從而在使用教材時體現(xiàn)了從生活的實際出發(fā),以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性的新的教學(xué)理念;體現(xiàn)了以人的發(fā)展為本,打破學(xué)科本位的界限的新的教學(xué)模式。,運動與靜止,運動的相對性這幾個方面展開。,在師生的互動性教學(xué)過程中逐步體現(xiàn)運動和靜止的相對性的一般特征
2025-11-10 17:19
【摘要】精品資源????????照相機的基本構(gòu)造????鏡頭:?照相機鏡頭,根據(jù)其能否調(diào)節(jié)焦距分為:.定焦距鏡頭.變焦距鏡頭?根據(jù)用途來分.普通鏡頭.特殊鏡頭?定焦距鏡頭
2025-07-20 03:19
【摘要】令人厭煩的噪聲教學(xué)目標一、知識目標1、能從物理學(xué)和環(huán)境保護角度來認識噪聲2、知道噪聲的來源及其危害3、知道控制噪聲的途徑和方法二、能力目標1、通過實驗活動培養(yǎng)學(xué)生的實驗探究能力。2、能用所學(xué)知識尋找減弱噪聲的方法三、情感目標1、通過對樂音和噪聲關(guān)系的分析,進行唯物辨證思想的熏陶。2、通過對噪聲的來
2025-11-30 04:36
【摘要】一、眼睛的結(jié)構(gòu):角膜、晶狀體、視網(wǎng)膜二、人眼視物原理:晶狀體視網(wǎng)膜晶狀體——視網(wǎng)膜——凸透鏡光屏成縮小倒立實像越厚和越薄的兩個凸透鏡,哪個透鏡使光偏折得更厲害些?據(jù)此,你可以得到什么結(jié)論?F1F2結(jié)論:凸透鏡越厚(凸),折光能力越強!三、人眼看清遠近物體的原理:
2025-11-29 07:12
【摘要】(青島版)五年級科學(xué)下冊教案教學(xué)目標:;認識眼球的基本結(jié)構(gòu),了解眼睛是怎樣看見物體的。,能通過動手操作、分析、推理等方法了解照相機和眼睛的結(jié)構(gòu);能表達交流自己的體會與見解,會為自己的見解尋找科學(xué)依據(jù);能設(shè)計制作簡易照相機。,養(yǎng)成樂于探究與發(fā)現(xiàn)周圍事物奧秘的愿望;在探究中體驗學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的樂趣;愿意合作與交流,愿意用所學(xué)到
2025-11-10 23:36
【摘要】蘇科版八年級物理上冊第五章物體的運動第二節(jié)速度重點難點速度物體運動的快慢,可通過取單位時間內(nèi)行走路程的多少來判斷,即比較速度;也可取單位路程所行走的時間的多少來判斷,這種研究物理量的方法,在物理上稱為控制變量法,同學(xué)們不僅要掌握知識,更重要的是學(xué)會研究問題的方法,這也是一種素質(zhì)能力的要求。說明(1)1s、1h、1
2025-11-10 18:36
【摘要】第三課時探究凸透鏡成像的規(guī)律(一)班級姓名學(xué)號一.填空1.小華利用家里的放大鏡、蠟燭、火柴、光屏(白紙板),做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗.(1)在實驗前,他把凸透鏡正對太陽光,移動凸透鏡,在地面上得到一個最小最亮的光斑,如圖所示,測得光斑到透鏡中心的距離_______是15cm,則此
2025-11-25 21:24
【摘要】第二節(jié)汽化和液化【教學(xué)設(shè)計】本節(jié)為新授課,教學(xué)內(nèi)容有:汽化和液化的概念;蒸發(fā)和沸騰現(xiàn)象;沸點的概念及使氣體液化的方法等。在教學(xué)過程中強調(diào)緊密結(jié)合新課程標準精神,注意改變過去過于注重知識的傳授、老師講學(xué)生聽的教學(xué)模式,通過課前布置學(xué)生通過查閱資料了解“坎兒井”、“蒸汽機”的知識等形式,有意識地強調(diào)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的態(tài)度,使學(xué)生“獲得基礎(chǔ)知識和基本技能”
2025-11-10 17:33
【摘要】青島版五年級科學(xué)下冊照相機原理:物體到凸透鏡的距離大于2倍焦距時,成倒立、縮小的實像.照相機鏡頭相當于一個,膠片相當于。凸透鏡光屏鏡頭膠片照相機原理?照相機可以幫助人們留住精彩的瞬間。無論照相機的樣式如何改變改變,其原理總是
2025-11-25 23:12
【摘要】轉(zhuǎn)帖:《1》AFD:Arc-FormDrive弧形馬達為早期EF鏡頭的AF驅(qū)動而開發(fā)的弧形直流馬達。與USM馬達不同,AFD馬達對焦是有聲的。DO:Multi-LayerDiffractiveOpticalElement多層衍射光學(xué)元件Canon于2000年9月4日宣布研制成功世界上第一片用于照相機攝影鏡頭中的“多層衍射光學(xué)元件”。多層衍射光學(xué)鏡片同時具有螢石和非球
2025-06-18 13:56
【摘要】《照相機》教學(xué)設(shè)計《照相機》教學(xué)設(shè)計一、學(xué)情分析我校自2005年9月開始使用新教材,本屆初二學(xué)生經(jīng)過一年多的新課程理念的熏陶,已基本領(lǐng)悟了“科學(xué)探究”的各主要環(huán)節(jié);同時也具有了初步的實驗設(shè)計和實驗操作的能力。二、教材分析與處理結(jié)合教學(xué)實際在學(xué)完《一、透鏡》之后對《二、生活中的透鏡》和《三、凸透鏡成像規(guī)律》兩節(jié)內(nèi)容進行重組,共分三課時進行教學(xué),本節(jié)課是第一課時。我認為做
2025-04-17 06:40
【摘要】第三節(jié)光的直線傳播教學(xué)目標:1、知識與技能理解光沿直線傳播及其應(yīng)用;能理解常見的光沿直線傳播的現(xiàn)象;知道光速是3×108m/s。2、過程與方法初步形成發(fā)現(xiàn)問題,形成課題,建立假說,檢驗論證,評價發(fā)展的思維程序;觀察光在空氣、水中傳播的實驗現(xiàn)象,了解實驗是研究物理問題的重要
2025-11-30 04:35