【摘要】氣體的等容變化查理定律Back一.氣體的等容變化二.查理定律(實驗定律)三.氣體等容變化的圖象四.查理定律的微觀解釋五.例題六.小結目錄七.練習一.定義:質量一定的氣體,在
2024-11-17 19:25
【摘要】(時間60分鐘,滿分100分)1.(8分)(1)如圖1所示,把一塊潔凈的玻璃板吊在橡皮筋下端,使玻璃板水平接觸水面.如果你想使玻璃板離開水面,必須用比玻璃板重力________的拉力向上拉橡皮筋,原因是水分子和玻璃的分子間存在________________________作用.(2)往一杯清水中滴入一滴紅墨水,一段時間后,整杯水都變成了
2024-11-28 05:45
【摘要】 2020-2021學年人教版(2019)選擇性必修第三冊 隨堂檢測 ,在體積不變時,壓強增大到原來的二倍,則氣體溫度的變化情況是() ,,則下列四幅圖中能正確表示變化過程中空...
2025-04-05 06:17
【摘要】3、4飽和汽與飽和汽壓物態(tài)變化中的能量交換1課時目標·導航課時目標·導航4分層達標·訓練分層達標·訓練2課前感知·預習課前感知·預習3課堂導學·探究課堂導學·探究。2.理解飽和汽與飽和汽壓,能從分子動理論的角度解釋有關現(xiàn)象。
2024-11-19 17:15
【摘要】高中物理·選修3-3·粵教版第二章固體、液體和氣體第七節(jié)氣體實驗定律(Ⅰ)[目標定位]1.理解一定質量的氣體,在溫度不變的情況下壓強與體積的關系.2.知道玻意耳定律的內容,表達式及適用條件.3.能運用玻意耳定律對有關問題進行分析,計算.4.了解p-V圖、p-1V圖的物理意
2024-11-17 18:12
【摘要】新課標人教版課件系列《高中物理》選修3-3《能源和可持續(xù)發(fā)展》教學目標知識與技能?。上是能量的轉化和轉移過程。環(huán)境污染。。?過程與方法?從日常生活現(xiàn)象了解能源,了解常規(guī)能源的儲量與人類需求的關系情感、態(tài)度與價值觀?知道能源和可持續(xù)發(fā)展的關系,培養(yǎng)學生探究知識的欲望和學習
2024-11-17 22:43
【摘要】2分子的熱運動1課時目標·導航課時目標·導航4分層達標·訓練分層達標·訓練2課前感知·預習課前感知·預習3課堂導學·探究課堂導學·探究。,掌握布朗運動的特點,理解布朗運動產生的原因。。、勤于觀察、勇于探究、善于思考的良
【摘要】1、2固體液體1課時目標·導航課時目標·導航4分層達標·訓練分層達標·訓練2課前感知·預習課前感知·預習3課堂導學·探究課堂導學·探究,知道晶體和非晶體在外觀上和物理性質上的區(qū)別。,可用晶體物質微粒
2024-11-17 08:15
【摘要】等溫變化,玻意耳定律同步練習1.在驗證“玻意耳—馬略特定律”的實驗中,下列四個因素中對實驗的準確性影響最小的是()A.針
2024-11-18 11:00
【摘要】學案5氣體熱現(xiàn)象的微觀意義[目標定位].動理論解釋氣體壓強的微觀意義;知道氣體的壓強、溫度、體積與所對應的微觀物理量間的相關聯(lián)系..一、氣體分子運動的特點和氣體溫度的微觀意義[問題設計]1.把4枚硬幣投擲10次并記錄正面朝上的個數.比較個人、小組、大組、全班的數據,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?答案隨著
2024-11-28 14:33
【摘要】一、完成以下各題:1.下列有關氣體的壓強的說法中,正確的是()A、氣體分子的平均速率增大,則氣體的壓強一定增大。B、氣體分子的密度增大,則氣體的壓強一定增大。C、氣體分子的平均動能增大,則氣體的壓強一定增大。D、氣體分子的平均動能增大,氣體的壓強可能減小。2.如圖—
2024-11-28 20:05
【摘要】章末整合一、氣體壓強的計算1.容器靜止或勻速運動時求封閉氣體的壓強(1)連通器原理:在連通器中,同一液體(中間液體不間斷、靜止)的同一水平液面上的壓強是相等的.(2)在考慮與氣體接觸的液柱所產生的附加壓強p=ρgh時,應特別注意h是表示液面間豎直高度,不一定是液柱長度.(3)求由液體封閉的氣體壓
2024-11-28 05:43
【摘要】章末檢測卷(九)(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分)1.甲、乙、丙、丁四位同學組成合作學習小組,對晶體和液晶的特點展開了討論.他們的說法正確的是()A.甲說,晶體有單晶體和多晶體,單晶體有天然規(guī)則的幾何外形B.乙說,多晶體是
2024-11-19 16:01
【摘要】例1鍋爐中盛有1500kg的水,當對其加熱使其內能增加×107J時,溫度將上升多少?水的比熱容c=×103J/().解:水吸收的熱量全部用來增加它的內能例2:如圖所示,直立的絕熱容器中間有一導熱隔板,容器的上部裝有某種氣體1,容器的下部裝有2同種氣體,若把隔板抽掉,則
【摘要】一.物體是由大量分子組成的公元前5世紀,古希臘哲學家認為:物體是由小得不被察覺的“a-tomos”粒子(即原子)構成?物體是由大量分子組成的分子的大小掃瞄隧道顯微鏡下的硅片表面原子的圖像(1)分子的體積是極其微小的,用肉眼和光學顯微鏡都不能看到;放大到幾十億倍的掃描隧道