4六五普法實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 法律法規(guī)。本園根據(jù)規(guī)劃要求，制定年度普法計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)法過程，做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有心得、有記錄，扎實(shí)認(rèn)真地組織實(shí)施，務(wù)求實(shí)效。首先要將普法工作納入幼兒園的年度目標(biāo)考核，使普法成為硬任務(wù)、硬指標(biāo)。對(duì)幼兒主要開 第 10 頁 共 18 頁 展法律啟蒙教育，傳授有關(guān)法律的基本常識(shí)，從小養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。 （二）主要目標(biāo) 圍繞全縣教育中心工作，緊密結(jié)合國家民主法制建設(shè)的進(jìn)程，按照縣委、縣政府的要求，通過深入扎實(shí)的法制教育和法治實(shí)踐，深入宣傳憲法，廣泛傳播法律知識(shí)，提高我校教職員工和全體學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)我校依法治教、依法治校的能力和自覺性，促進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)。 （二）深入開展教育法律法規(guī)普及教育 緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求，以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《義務(wù)教育法》為重點(diǎn)內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)《中華人民共和國教育法》、 第 13 頁 共 18 頁 《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律的進(jìn)一步理解和掌握。同時(shí)還要把社會(huì)主義榮辱觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的思想理念，貫徹到法制教育和法制實(shí)踐中去。 區(qū)別對(duì)待，分類指導(dǎo)，注重實(shí)效 對(duì)全校學(xué)生要重點(diǎn)開展法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非能力，養(yǎng)成守法習(xí)慣；開展法律基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生權(quán)利義務(wù)觀念，良好職業(yè)道德教育，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。要圍繞教師工作和生活的實(shí)際，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識(shí)，努力提高我 校教職員工依法規(guī)范教育教學(xué)行為的能力和水平。 五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障 提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 要深刻認(rèn)識(shí)開展好 “ 六五 ” 普法工作對(duì)提高全體學(xué)生和教職員工法律素質(zhì)和法制觀念的重要意義，要把普法工作作為 日常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，列入議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃，切實(shí)落實(shí) “ 六五 ” 普法規(guī)劃和年度計(jì)劃確定的普法和依法治教的各項(xiàng)任務(wù)。 。 （三）檢查驗(yàn)收階段（ 20**年下半年） 學(xué)校將對(duì) “ 五五 ” 普法實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收。要健全和完善校黨總支理論學(xué)習(xí)中心組和校長辦公會(huì)集體學(xué)法制度。 三、對(duì)象和要求 （一）全校學(xué)生是法制宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象 要在認(rèn)真總結(jié)我校 “ 五五 ” 普法活動(dòng)的基礎(chǔ)上，按照 “ 法律進(jìn)學(xué)校，進(jìn)課堂 ” 的要求，全面提高全校學(xué)生的法治觀念、法律責(zé)任和公民意識(shí)。要加強(qiáng)預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育，通過法制教育、道德教育和心理健康教育相結(jié)合，構(gòu)建 “ 平安校園 ” 。 二、主要任務(wù) （一）深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，加強(qiáng)社會(huì)主義法治理念教育 以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度，培養(yǎng)全校廣大黨員干部、 教師和學(xué)生的民主法制觀念、愛國意識(shí)。 **年 **月 **日 六五普法實(shí)施方案 （三） 為繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，提高我校廣大黨員干部和師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社 會(huì)的重要基礎(chǔ)，鞏固我校 “ 五五 ” 普法重要成果，全面實(shí)施我縣教育 “ 十二五 ” 規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)縣法治辦、縣教育局關(guān)于 “ 六五 ” 普法工作的精神和要求，特制定本實(shí)施方案。充分利用宣傳窗和板報(bào)等宣傳陣地扎實(shí)有效地開展工作。 要進(jìn)一步加強(qiáng)普法宣傳教育的制度建設(shè)。 學(xué)習(xí)實(shí)施階段。 四、普法教育對(duì)象和學(xué)習(xí)內(nèi)容 “ 六五 ” 普法教育對(duì)象。 堅(jiān)持以人為本，服務(wù)群眾。學(xué)校依法行政、 “ 六五 ” 普法領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)各班執(zhí)行 “ 六五 ” 普法規(guī)劃和開展依法治校工作情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查、建立普法情況通報(bào)制度，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)。學(xué)校各項(xiàng)工作基本納入依法治理軌道 ，全校師生法制觀念明顯增強(qiáng)，并認(rèn)真做好資料整理工作，要建立學(xué)法用法檔案制度，把教師、學(xué)生學(xué)法用法考試、考核情況登記造冊(cè)，存入檔案。 三、方法與步驟 （一）宣傳教育方法 第 4 頁 共 18 頁 組織自學(xué)為主的教育方式，充分發(fā)揮黨、班主任、品德教師等教育的宣傳作用，利用課常主渠道加強(qiáng)青少年法制教育。在認(rèn)真學(xué)習(xí)民主法制理論和法學(xué)基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國家保密法》、《國家安全和保密知識(shí)》，以及學(xué)習(xí)和掌握與本職工作相關(guān)的教育法律法規(guī)知識(shí)。增強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)和法學(xué)理論的
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