4你如何看待如此找工作總結(jié)、述職報告(存儲版)
【正文】 ” 的含義則在于，樂凱能夠?yàn)槿?第 5 頁 共 12 頁 才的發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會，提供盡可能寬廣的發(fā)展空間。另一個層次是生產(chǎn)一線的骨干，錄用對象是大專、中專畢業(yè)生，培養(yǎng)目標(biāo)是工段長、班組長。他的人際交往能力怎樣。另外，我們對特殊人才實(shí)行特殊政策。第三，他必須有突出的業(yè)績。樂凱在北京、上海兩地?fù)碛新?lián)合實(shí)驗(yàn)室，與上海的高校、科研院 第 8 頁 共 12 頁 所合作建立了科技開發(fā)分公司，與上海交大聯(lián)辦了 一座博士后流動站，在正常教育計劃之外，這些機(jī)構(gòu)也起到了人力資源培訓(xùn)基地的作用。 其實(shí)這是一個矛盾。 我們的銷售公司是面向社會公開招聘，而現(xiàn)在的社會現(xiàn)實(shí)是營銷人員有跳槽經(jīng)歷非常普遍，所以我們一般不太在意應(yīng)聘者是否有跳槽經(jīng)歷。在這一年中，他應(yīng)該多觀察，多體驗(yàn)，判斷自己最初的目標(biāo)到底是否真正適合自己。 務(wù)實(shí)低調(diào)成就業(yè)關(guān)鍵，就業(yè)情況的好壞和學(xué)生就業(yè)態(tài)度有很大關(guān)系，不少民辦學(xué)校專科生比本科生更容易找到工作，就在于他們更愿意放低自己。 ”根據(jù)人事部進(jìn)行的有關(guān)統(tǒng)計，今年大學(xué)生的需求量將大幅下降，將由去年的 ，降幅達(dá)到了 22%。 “ 大專生雖然只比本科生少讀 1年，但找工作的難度卻要大許多。盡管就業(yè)形勢不容樂觀，但許多高校負(fù)責(zé)就業(yè)的人認(rèn)為，從整體上來看，目前本科生找工作其實(shí)并不算太難，真正難找工作的是文科類專業(yè)畢業(yè)生。一次性就業(yè)率今年或再降?！?一些學(xué)校就業(yè)形勢好的原因之一就在于，其人才培養(yǎng)模式、專業(yè)設(shè)置都是針對市場需求而制定的，有明確的目標(biāo)，所以學(xué)生實(shí)踐能力較強(qiáng)。這一目標(biāo)應(yīng)該是在綜合分析個人的能力結(jié)構(gòu)、專業(yè)背景、性格特征之后確定的。但也正 第 9 頁 共 12 頁 因?yàn)榇耍覀儗?yōu)秀人才真正是求才若渴。 ■ 你是不是希望每一個加盟樂凱的人都抱著 “ 干一番事業(yè) ”的雄心壯志。面向全體員工的培訓(xùn)，主要采取內(nèi)部培訓(xùn)的方式，由樂凱自己的兼職講師隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)，兼職講師隊(duì)伍主要由公司內(nèi)部的技術(shù)專家、高級管理人員以及外聘專家組成。在這里，技術(shù)的含義是寬泛的，不僅僅指工程技術(shù)，也包括財務(wù)、營銷、統(tǒng)計等等，因?yàn)闃穭P 實(shí)行的是專業(yè)管理，純粹學(xué)管理而沒有相關(guān)專業(yè)背景的人并不是特別適合。 再比如，樂凱不斷改革薪酬體系，拉開員工的收入差距，技術(shù)骨干的收入可以達(dá)到一般技術(shù)人員的 ～ 倍，項(xiàng)目主持人的收入則更高。對于大專、中專畢業(yè)生，我們考慮的主要因素有：他的動手能力怎樣。樂凱對人才的需求可以分為兩個層次。樂凱的人才理念是 “ 人才創(chuàng)造樂凱，樂凱造就人才 ” 。大專生應(yīng)清楚地意識到這一點(diǎn)，避實(shí)就虛。 第一招，在校期間，大專生就應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的專業(yè)技能，掌握有一技之長。而在職業(yè)選擇上也不見得要 “ 從一而終 ” 。它可能是試金石也可能是敲門磚。 與人首次見面，一定要彬彬有禮，謙虛但不自卑。這種就如同男女談戀愛分手，出于禮貌，雙 方都要用一些比較平和的字眼。這其中的辛酸自不必細(xì)說，那么在市場經(jīng)濟(jì)的大浪淘沙中，在知識爆炸、人才備出的擇業(yè)舞臺上，如何找準(zhǔn)自己的角色，如何在激烈的競爭中展現(xiàn)實(shí)力、脫穎而出，如
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