3進(jìn)步之星申請(qǐng)書(shū)(存儲(chǔ)版)
【正文】 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 文明之星 評(píng)語(yǔ)：乖巧聽(tīng)話的小姑娘，時(shí)刻 嚴(yán)格要求自己，講文明，懂禮貌。 李翰林 上進(jìn)之星 評(píng)語(yǔ)： 升入高年級(jí)后進(jìn)步越來(lái)越大， 上進(jìn)心強(qiáng)，關(guān)心集體，積極要求進(jìn)步。 第四篇：進(jìn)步之星評(píng)語(yǔ)進(jìn)步之星 班級(jí)： 204 第 3 期 學(xué)生姓名： 鄭錦明 基本情況 ：（ 2024 年 9 月） 貼相片星光之道： 你是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子，雖然你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)和同學(xué)還有一定的差距，但老師和同學(xué)們都看到你正在努力，希望今后你更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)奮學(xué)習(xí)，早日趕上其他同學(xué)，加油。以前的我也同樣是只丑小鴨，課上聽(tīng)講不認(rèn)真，老走神兒；課下貪玩，作業(yè)總是寥寥草草 學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。 親愛(ài)的同 學(xué)們，一時(shí)的落后，并不代表永遠(yuǎn)落后。 。我們應(yīng)該繼續(xù)努力：利用好早讀時(shí)間背單詞、背課文；利用好上課時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考；利用好課外時(shí)間及時(shí)鞏固，勤學(xué)好問(wèn)；利用好在家時(shí)間，認(rèn)真完成作業(yè)，做到 “ 溫故而知新 ” ；并且要養(yǎng)成看課外書(shū)的習(xí)慣，做到多讀、多思、多記。它是平凡的，但它從不對(duì)自己灰心，為了自己的夢(mèng)想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。 邊渝惟 特長(zhǎng)之星 評(píng)語(yǔ)： 一手漂亮的好字， 一口流利 的英語(yǔ)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是全面發(fā)展的好學(xué)生。關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人。 張釗偉 特長(zhǎng)之星 評(píng)語(yǔ)： 一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)、 聽(tīng)話的男孩。 我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，我會(huì)比上學(xué)期更加努力的。 古人云： “ 學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。但是，人總不能永遠(yuǎn)停留在甜的滋潤(rùn)里，成 功的喜悅里。 此致 敬禮。如果這只小舟不去奮發(fā)前進(jìn)，它將會(huì)落在后頭。 誰(shuí)取得進(jìn)步的成就后會(huì)不開(kāi)心呢。臨考之時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)老師發(fā)的講 第 2 頁(yè) 共 11 頁(yè) 義與資料。我總以為大學(xué)
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