【正文】
軌跡如圖所示,則,自 M到 N的過程速度大小的變化為 ________________________請做圖分析 : A F V0 V0 B C V0 D F F F M N M V N F 【知識(shí) 小結(jié) 】 1. 2. [來源 :學(xué) |科 |網(wǎng) ] 。 結(jié)論:前者是直線運(yùn)動(dòng),后者是曲線運(yùn)動(dòng) 在實(shí)際生活普遍發(fā)生的是曲線運(yùn)動(dòng),那么什么是曲線運(yùn)動(dòng)?本節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)這個(gè)問題。 教 科 版高中物理必修 2 同步學(xué) 案 第 一 章 拋體 運(yùn)動(dòng) 第一節(jié) 曲線 運(yùn)動(dòng) 【學(xué)習(xí) 目標(biāo)】 知識(shí)與技能 知道曲線運(yùn)動(dòng)的方向,理解曲線運(yùn)動(dòng)的性質(zhì) 知道曲線運(yùn)動(dòng)的條件,會(huì)確定軌跡彎曲方向與受力方向的關(guān)系 過程與方法 1. 體驗(yàn)曲線運(yùn)動(dòng)與直線運(yùn)動(dòng)的區(qū)別