3集團(tuán)黨委書記“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視剖析材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 。最終導(dǎo)致不能很好的把黨的初心內(nèi)化于心、外化于行，導(dǎo)致在具體工作中出現(xiàn)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)不夠，執(zhí)行力度不夠等問(wèn)題。雖然深知作風(fēng)建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，不是一蹴而就就可以實(shí)現(xiàn)的，但沒(méi)有做好打持久戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)的充分準(zhǔn)備，沒(méi)有做到心中常想、手中常抓、方法常新、效果常有。 四、整改措施 （一）針對(duì)在增強(qiáng) “ 四個(gè)意識(shí) ” 、堅(jiān)定 “ 四個(gè)自信 ” 、做到“ 兩個(gè)維護(hù) ” 以及思想覺(jué)悟方面存在的問(wèn)題，要強(qiáng)化理論武裝，切實(shí)增強(qiáng)堅(jiān)定政治立場(chǎng)和理想信念的持久恒力。二是明辨是非界限，堅(jiān)定政治立場(chǎng)。 （二）針對(duì)在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、服務(wù)群眾以及能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在的問(wèn)題，要堅(jiān)守初心，擔(dān)當(dāng)使命，切實(shí)把以職工為中心植根心底見(jiàn)諸行動(dòng)。當(dāng)前，最緊要最根本的是用習(xí)主席系列重要講話精神武裝頭腦，要定期舉辦干部 “ 學(xué)習(xí)班 ” ，深入領(lǐng)會(huì)其豐富內(nèi)涵和精髓要義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，切實(shí)打牢堅(jiān)定理想信念的思想理論根基。但在實(shí)踐中，沒(méi)有把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深根植于思想中、落實(shí)到行動(dòng)上，導(dǎo)致工作上還是存在著“ 唯上 ” 多于 “ 為下 ” 的心理， “ 從群眾 中來(lái)到群眾中去 ” 的理念沒(méi)有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)執(zhí)行。作風(fēng)的根本問(wèn)題是黨性問(wèn)題，有什么樣的黨性，就有什么樣的作風(fēng)。初心和使命是 激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。近期雖然加強(qiáng)了業(yè)務(wù)、黨務(wù)、財(cái)務(wù)、行政管理、清欠、法務(wù)等方方面面的工作，公司領(lǐng)導(dǎo)、中層、員工共同努力，但工作多，時(shí)間短，訴訟、清欠等工作歷時(shí)較長(zhǎng)、要徹底處理還比較棘手，工作成效在短期內(nèi)還沒(méi)有完全顯現(xiàn)。 （四）在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面。二是對(duì)黨員干部的教育警示還不夠深入。對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，有時(shí)習(xí)慣就事論事，不能從政治上觀察分析問(wèn)題。張茂才案件的查處，是山西系統(tǒng)性塌方式腐敗后，黨中央查 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 處的我省第一個(gè)省部級(jí)干部，彰顯了以習(xí)近平總書記為核心的黨中央堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)強(qiáng)決心，充分表明了黨中央對(duì)腐敗零容忍、將自我革命進(jìn)行到底的頑強(qiáng)意志。及時(shí)通過(guò)《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》等各種媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)，做到時(shí)間上跟進(jìn)、視野上跟進(jìn)、認(rèn)識(shí)上跟進(jìn)、情感上跟進(jìn)，不斷提升了持續(xù) 學(xué)習(xí)的能力。 第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 集團(tuán)黨委書記 “ 不忘初心、牢記使命 ” 主題教育檢視剖析材料 按照集團(tuán)黨委 “ 不忘初心、牢記使命 ” 主題教育工作部署，我按照習(xí)近平總書記在 “ 不忘初心、牢記使命 ” 主題教育工作會(huì)議上的講話中提出的 “ 四個(gè)對(duì)照 ” 、 “ 四個(gè)找一找 ” 要求，認(rèn)真對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照初心使命，結(jié)合同志們給我提的意
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