【正文】 帶著淚。 對(duì)于朱教授這種連電影都沒(méi)看過(guò)就敢大肆詆毀、大放厥詞的行為，我只能說(shuō)，這是同濟(jì)大學(xué)的悲哀，更是整個(gè)中國(guó)教育的悲哀。它真實(shí)的還原了南京城慘遭蹂躪的真實(shí)場(chǎng)景，真實(shí)的再現(xiàn)了中國(guó)軍人武器裝備落后的情況下以命相搏的勇敢和慘烈，真實(shí)的再現(xiàn)了南京人老老少少面對(duì)禽獸般猙獰的日本鬼子時(shí)的絕望和無(wú)助和令人窒息的恐懼。故事中，當(dāng)豆蔻和香蘭撿起琴弦時(shí)，日軍卻突然出現(xiàn)，不得已豆蔻和香蘭跑進(jìn)了翠喜樓，日軍仍然窮追不舍。 另外，影片最后 ? 十三釵 ? 離開(kāi)教堂 ? 慷慨赴義 ? 的時(shí)候，? 英雄 ? 中的小蚊子出人意料地跳出來(lái)，耍賴(lài)似的大喊道 ? 我不是女學(xué)生，我不是女學(xué)生。就如女學(xué)生所描述的，有了十三釵這群女人，走到哪里都能 第 21 頁(yè) 共 22 頁(yè) 帶來(lái)秦淮河的脂粉香氣，她們歡鬧的姿態(tài)和唱出的小曲仿佛能讓人忘記嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后，她們跟著玉墨走了，為的恐怕不僅僅是那句著名古詩(shī)的改寫(xiě)，還有對(duì)純潔歲月的青春懷戀，還有成熟女性的母性流露。觀眾會(huì)被影片感動(dòng)是因?yàn)?? 每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)善良的角落和土地，一旦種子播種下去就會(huì)開(kāi)花結(jié)果 ? 。影片故事 和人物，真真實(shí)實(shí)地展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，盡可能的將一個(gè)普通的正常的人的真實(shí)想法和情感展露出來(lái)，而不是主觀臆斷式的表現(xiàn)，所以我個(gè)人覺(jué)得這是張藝謀導(dǎo)演至今以來(lái)最好的一部。沒(méi)有人能眼睜睜的看著那無(wú)助的女學(xué)生被小日本摧殘，堅(jiān)強(qiáng)的人盡可能保護(hù)弱小孩子的身體和心靈不受到傷害。那內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，勇敢細(xì)膩的十三釵，那本是圍觀者后來(lái)卻共進(jìn)退的? 神父 ? ，都給我們留下深 刻印象。這個(gè)耗時(shí)將近十分鐘的精彩鏡頭可說(shuō)是是本 片中的點(diǎn)睛之筆，或者說(shuō)給本片視聽(tīng)語(yǔ)言技巧起到了一個(gè)升華的重要鏡頭。有悲壯的，有絢麗的，有夢(mèng)幻的，這些鏡頭的表現(xiàn)在情感上深深的調(diào)動(dòng)起了觀眾們 情緒，令人看后久久不能忘懷。南京。于是，不管事實(shí)真相胡亂批之，不論劇情真?zhèn)稳我饬R之。 濃霧烏云散盡后的巨大蒼穹下，書(shū)娟坐在教堂那面大玻璃下，陽(yáng)光通過(guò)玻璃折射進(jìn)來(lái)，色彩斑斕，美麗不可方物。 說(shuō)到學(xué)生，不得不提的是書(shū)娟，影片全篇以她的口吻來(lái)講述，她是這部電影的眼，少了她，整篇故事便無(wú)法完整演繹下去。國(guó)破干她們何事，家亡干她們何事，若非避難，估計(jì)她們一輩子都不會(huì)踏進(jìn)這教堂半步。緊湊有致的劇情，考究的服飾、眾演員精湛的演技 …… 張藝謀拍出來(lái)的畫(huà)面依然美侖美奐，無(wú) 論是電影開(kāi)頭的大霧城破、烽煙戰(zhàn)火，還是劇中金陵十二釵們穿著校服演唱《秦淮景》的場(chǎng)景，再到電影結(jié)尾，十三位鳳凰涅磐的金陵女子（其中有一位為男子喬治所扮演的女子）從容就義的影像，都可看到這部電影的誠(chéng)意，看出導(dǎo)演的用心。比如我觀看的這場(chǎng)，人數(shù)如此少，估計(jì)有些媒體見(jiàn)到了，必定會(huì)在頭版頭條醒目標(biāo)出：《金陵十三釵》上座率不足一成。我真為那些日本軍隊(duì)的軍官和士兵一直受的思想教育而感到深深地悲哀。 影片的最后沒(méi)有交代那些女人最后如何。在這戰(zhàn)火之中有十二個(gè)女學(xué)生和一個(gè)孤兒陳喬治在匆忙的向教堂奔去，她們的臉上有著常人無(wú)法體會(huì)到的痛苦，有著難以傾訴的苦楚。 篇二：金陵十三釵觀后感 看完金陵十三釵，我的心被震撼到了。浦生送進(jìn)教堂，不僅表現(xiàn)了軍人的柔情，更造成了后來(lái)拿琵琶玄的女孩子送命，姐妹的悲慘遭遇激起了墨玉的仇恨，也讓墨玉為素昧平生的女學(xué)生送命準(zhǔn)備了感情基礎(chǔ)。請(qǐng)求假神父留下來(lái)作為教堂的擋箭牌，女孩子的名額少了一個(gè)，他強(qiáng)烈要求自己冒名頂替走進(jìn)送死的隊(duì)伍。教堂里人性的溫暖關(guān)懷與教堂外橫尸遍野殘壁斷桓的對(duì)比； 第 10 頁(yè) 共 22 頁(yè) 假神父前面地痞流氓嘴臉與后面負(fù)責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)膶?duì)比；十三釵開(kāi)始自私地?fù)尩亟雅c后面代替學(xué)生送死俠義柔情的對(duì)比；士兵開(kāi)始有退縮情緒，到后面英勇抗敵舍生取義的對(duì)比；孟先生帶著漢奸的袖套，后來(lái)卻冒死帶來(lái)修車(chē)的工具，貢獻(xiàn)出通行證；教堂小男子漢小小柔弱的年紀(jì)個(gè)頭卻充滿了大男人的大義凌然有擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)任，為了養(yǎng)父的囑托保護(hù)女孩子們，最后為了湊數(shù)走進(jìn)送死的隊(duì)伍；還有十三釵風(fēng)塵味十足的打扮和后來(lái)短發(fā)藍(lán)袍的清純味道的對(duì)比，墨玉沉穩(wěn)大氣有擔(dān)當(dāng)與他的姐妹們的對(duì)比，墨玉對(duì)假神父開(kāi)始的不屑厭惡與后面的相知相愛(ài)的對(duì)比。全國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)涌現(xiàn)出許許多多像秦淮女和陳喬治這樣的? 小人物 ? 所做的 ? 英雄事跡 ? 。該影片講訴的是1937 年南京淪陷，只有一座天主教堂暫時(shí)未被占領(lǐng)，教會(huì)學(xué)校女學(xué)生、秦淮河畔風(fēng)塵女子、軍人和傷兵，還有一個(gè)美國(guó)人約翰，都先后進(jìn)了教堂。這場(chǎng)床戲在影片的結(jié)尾部分：玉墨決定在赴日本兵的 第 8 頁(yè) 共 22 頁(yè) 宴時(shí)，把自己先交給約翰。我認(rèn)為這個(gè)是戰(zhàn)爭(zhēng)背景下或者災(zāi)難背景下人性的光輝，這是我們最緊要的。風(fēng)塵與純真，如何抉擇 。 場(chǎng)景切片 2。但電影好不好關(guān)鍵是為什么哭。電影拍完后，八一電影制片廠的煙火師尹星云特別語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)： ? 導(dǎo)演，真跟這個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)到什么叫專(zhuān)業(yè)?？础督鹆晔O》的粗剪，我以為早吃膩了這條魚(yú)。影片前一部分，約翰好色、嗜酒，他留下來(lái)的很大一部分原因是因?yàn)榇瓜亚鼗搭^牌 ? 趙玉墨 ? ，但日軍對(duì)女學(xué)生的罪行，讓他的人性得以復(fù)原，他最終決定留下來(lái)幫助女學(xué)生逃出 ? 死城 ? ，并與? 趙玉墨 ? 漸生情愫。顯然，《金陵十三釵》正在成為張藝謀新的標(biāo)桿。喬治，從小被神父 帶大，一直守護(hù)在學(xué)生身邊，他是一個(gè)平凡的人物，卻用不平凡的結(jié)局結(jié)束自己的生命。當(dāng)學(xué)生們被要求為軍官慶功唱歌的時(shí)候，他喊出 ?thechildrencannotgo? 。剛出場(chǎng)就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一群學(xué)生躲在稻草里面，汪小珍被刺中多次而死，為了同學(xué)的安全卻始終沒(méi)有吭一聲。約翰的出色表現(xiàn)實(shí)在令人咋舌，從一個(gè)貪財(cái)嗜酒的洋人殯葬師蛻變成為一個(gè)為靈魂祈禱的神父的過(guò)程。起先為了躲避日本人的殺害，爬墻躲進(jìn)了教堂，為了洗澡跟學(xué)生鬧別扭打架，為了自己的安全，關(guān)了地窖的入口不讓學(xué)生進(jìn)。 匯報(bào)人：余龍翔 2024 年 5 月 16 日 第二篇。 劇本的突破 固定題材越個(gè)性越值錢(qián)提到 ? 南京大屠殺 ? ，影視劇中多有表現(xiàn)。導(dǎo)演張藝謀 解讀：中國(guó)有很多好導(dǎo)演，這里面只有兩個(gè)條件實(shí)現(xiàn)了任何人都可以拍好，第一個(gè)條件是你有運(yùn)氣碰上一個(gè)好 第 5 頁(yè) 共 2