20xx人教版物理九年級第20章第4節(jié)電動機2(存儲版)
【正文】 磁體磁極），導(dǎo)體運動方向發(fā)生改變；改變電流大小，發(fā)現(xiàn)運動速度發(fā)生變化，但運動方向不變；最后同時改變磁場和電 流方向，導(dǎo)體運動方向卻保持不變。 提出問題：如何讓線圈實現(xiàn)持續(xù)轉(zhuǎn)動呢？ 學(xué)生討論后，閱讀課本的想想做做 —— 讓線圈轉(zhuǎn)起來，親自動手，制作小小電動機的線圈。 電動機工作時的能量轉(zhuǎn)化情況：把電能轉(zhuǎn)化為機械能。 揚聲器的電磁鐵非常不明顯，它在紙盆內(nèi)部，但也充當著最重要的角色，它能夠把電流信號轉(zhuǎn)變?yōu)榇判盘?，從而產(chǎn)生不同的作用力，再轉(zhuǎn)換為紙盆的振動，產(chǎn)生聲音。 3．如圖所示的演示實驗，可以驗證（ ） A．電磁鐵磁強弱與電流大小的關(guān)系 B．產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 C．通電導(dǎo)體在磁場中會受到力的作用 D．磁極間相互作用的規(guī)律 4． 在物理實驗課上，小明想觀察直流電動機模型的工 6 題圖 作情況，將其接入電路，各部分 連接完好，結(jié)果電動機卻不工作，他用手輕輕地碰了一下線圈后，直流電動機模型開始正常轉(zhuǎn)動，其原因可能是 （ ） A．直流電動機的銅半環(huán)與電刷接觸不良 B．電源電壓太低 C．線圈剛好處于平衡位置 D．線圈中的電流太小 5．在安裝直流電動機模型的實驗中，為了改變電動機的轉(zhuǎn)動方向，可采取的措施是（ ） A．改變磁場的強弱 B．改變電流的大小 C．只改變電流方向或只
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