3街道社區(qū)教育工作總結(存儲版)
【正文】 社區(qū)教育發(fā)展》、《民間組織在社區(qū)教育中的作用》等四篇論文。一是教育平臺創(chuàng)新，二是教育模式創(chuàng)新。我們有理由相信，為外來人口搭建的專用平臺，一定 第 5 頁 共 6 頁 能多可為他們提供更全面、更貼切、更便利的教育服務。街道社教辦抓住社區(qū)教育示范項目的推出，在教育模式上大膽創(chuàng)新。實踐告誡我們，認真 第 6 頁 共 6 頁 周全地制定計劃，踏踏實實完成計劃，用開拓創(chuàng)新的精神，才能使我們從事的社區(qū)教育工作做得更好。 回顧一年的工作，對照年初判定的計劃，我們幸喜地發(fā)現(xiàn)工作計劃已基本完成。但編織社畢竟是贏利組織，提供無償培訓非常有限，以往的培訓大多要政府買單。誰料想，由于外方的不理解，很快遭到拒絕。如何使特色更彰現(xiàn)，除了以往成功的經(jīng)驗，成熟的做法、更需要創(chuàng)新。寓教于樂的多種活動極大擴大了社區(qū)教育的覆蓋面。刑釋解教、矯正人員定期參加法制教育。 718 名下崗失業(yè)人員平均每人 參加了二期技能培訓。 06 年街道社教辦結合 “ 社區(qū)學校能力建設 ” 、 “ 課程建設 ” 的理論研究和編寫 “** 社區(qū)學校指南 ” ，在調研的基礎上，重新修訂了 **社區(qū)學校辦學章程，強化了 9 個教學點的功能，讓居民群眾更就近更方便地享受社區(qū)教育提供的培訓服務?？偨Y如下： 一、加強基層和基礎建設 06 年街道下轄的 9 個社區(qū)居民委員會全面調整，一批具有大專以上學歷的中青年走上了社區(qū)工作崗位。街道社教辦在區(qū)
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