【摘要】第一篇:小學數(shù)學《兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)》公開課教案 小學數(shù)學《兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)》公開課教案 教學目標 1.理解兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法的算理. 2.掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法的口算方...
2024-10-28 12:04
【摘要】教學目標:教法與學法:教學重點難點:教學小結
2024-12-11 09:57
【摘要】兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)素質教學目標【知識教學點】通過直觀,使學生在理解算理的基礎上掌握兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)的口算能力。【能力教學點】通過人人參與口算方法的指導過程,培養(yǎng)學生的觀察能力、口頭表達能力以及推理歸納能力。培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力?!镜掠虒W點】通過分組學習,培養(yǎng)學生的合作精神及主動探索知識的精神。教具、學具準備
2024-11-18 17:06
【摘要】滬教版一年級數(shù)學下冊口算:3+2=4+3=1+8=13+2=14+3=11+8=155717919十位個位01234567
2024-11-29 01:55
【摘要】兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法北京版一年級數(shù)學下冊教學目標?掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)的計算方法。?能正確地計算兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)。9+3=6+7=20+14=60+21=45+3=27+2=
2024-11-29 22:36
2024-11-06 18:36
【摘要】第一篇:《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)(退位)》教學設計 《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)(退位)》教學設計 教學目標: 1、掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計算方法,能正確地進行退位減法的計算。 2、經(jīng)歷探索...
2024-10-17 12:07
【摘要】第一篇:兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)、整十數(shù)(教案)(推薦) 、整十數(shù) 第1課時兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)、整十數(shù) 【教學內(nèi)容】 教材第69頁例1及“做一做”?!窘虒W目標】 (不退位減法)和整十數(shù)...
2024-10-17 12:32
【摘要】一百以內(nèi)的加減法(兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法)設計教學目標1、掌握兩位數(shù)件一位數(shù)退位減法的計算方法,能正確的進行退位減法的計算。2、經(jīng)歷探索兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法計算方法的過程。3、感受退位減法與生活實際生活的緊密聯(lián)系,體會退位減法在生活中的作用。教學重點掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法。教學難點掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法。
2024-11-22 00:47
【摘要】第一篇:兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)(不退位)教學設計 兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)(不退位) 教學目標 (一)使學生學會兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)不退位減法的口算方法,并能正確地進行口算. (二)使學生掌握...
2024-10-25 06:32
【摘要】第一篇:兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)的不退位減法教學反思 兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)的不退位減法教學反思 李賢生 本節(jié)課教學兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)的不退位減法,是在學生已掌握了兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)的基礎...
2024-11-04 17:04
【摘要】一、復習舊知35+4=3942+3=455+21=2635+40=7542+30=7250+21=71口算。先算5+4=9,再算30+9=39。30+40=70,70+5=75。說說35+4你是怎樣計算的。說說+40你是怎樣計算的。這兩組題計
2024-11-22 04:17
【摘要】北京版一年級數(shù)學下冊學習目標:1.理解和掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的計算方法,并能正確地進行計算。2.初步培養(yǎng)和發(fā)展同學們的思維能力和語言表達能力。3.體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。8+2=9+5=109+2=116+5=114+7=176+7=14
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標(不退位)的計算方法的過程,能比較熟練地口算兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)。,進一步感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。思考、動手實踐并與同學合作探究的學習習慣。小猴摘桃我一共采了28個桃,現(xiàn)在只剩下6個。吃了多少個桃?怎樣求出吃了多少個桃?從28個桃
2024-12-04 20:41
【摘要】兩位數(shù)加減一位數(shù)(一)學習目標(無進退位)。。、游戲的過程,享受成功的喜悅。兩位數(shù)加一位數(shù)34+2=36兩位數(shù)加一位數(shù)34+2=363046兩位數(shù)加一位數(shù)34+2=36十位個位364兩位數(shù)加一位數(shù)34
2024-12-11 12:55