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3教科研先進個人工作總結(jié)(存儲版)

2024-08-27 00:49上一頁面

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【正文】 所以對老師的培訓就顯得尤為重要,針對學校的實際情況,我將培訓分為教師校本培訓、新教師培訓和骨干教師培訓及部分,有針對性的做好教師培訓工作。教科研使我自己的生命增值,是教科研引領(lǐng)我走向人生 4 的另一境界 ,我把學習、思考、實踐當作生活的重要部分,天天在感受著自己的進步,時時享受著成功的喜悅,真正體會到教科研提高自身素質(zhì)中所蘊涵著的巨大作用。 幾年來,我積極參加教科所組織的一切科研活動。 我還負責學校的教師培訓和學習工作。為了課題,我經(jīng)常利用課余時間,加班加點,學習理論,通過三年的經(jīng)驗積累,試驗教師得到了進一步的鍛煉。不記作業(yè)沒完成的學生,只記正待研究的學生的觀察記錄的情況,對策;還有就是從教育報刊上隨時摘記的教育名言, 第 3 頁 共 5 頁 一兩句對自己有觸動的教育理論、心得;隨時記錄自己有感而發(fā)的一兩個小標題,注意的幾個方面;自己喜歡的語句,有新學的成語、對聯(lián)、生僻字等等;還有就是在 “ 抄 ” 的備課本之外的點點屬于自己的大膽的教學思路。我為之前自己在教育教學領(lǐng)域盲目摸爬滾打,瞎闖亂撞了 七、八年而啞然失笑。知道了教育教學是可以研究的
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