20xx春人教精通版三年級下冊unit3thisismyfather教學設計(存儲版)
【正文】 Dad Dad father. Mum Mum mother. Grand pa Grand pa. Grand father. Grand ma Grand ma Grand mother. 學習句子 Who?s this?（教師在離講臺較近的墻壁上貼上 grandfather，照片，照片蓋住一部分，讓學生猜這個人物是誰，使用 Who?s this?這個句型來問，從而引出這個句子，同時教師引導用 “This is …” 來回答。 二、教學重難點 重點：能正確認讀新單詞 grandfather grandmother；詢問及介紹他人的句型： Who?s this?This is… 和 Who?s that? That?s… 難點： 在日常生活中靈活運用以上所學單詞和句子。通過小組活動培養(yǎng)學生合作交流能力。） Guess： Who is mother?s father？ Who is father?s father？同樣的方式引出單詞grandfather，并讓學生在練習本上抄寫單詞 grandmother、 grandfather。 以小組為單位進行問答練習。 猜猜神秘小嘉賓 今天我們班級來了許多神秘的 嘉賓，你想知道他們是誰嗎？猜猜看（出示圖片有喜洋洋、灰太狼、奧特曼、海綿寶寶，孫悟空、豬八戒、等等學生們喜聞樂見的人物照片 {每張照片都擋住一部分 }，讓學生猜是誰，用來刺激孩子的視覺，練習Who?s this?句型。
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