3教育扶貧工作計劃范文(存儲版)
【正文】 學資源，聯(lián)合辦學、轉型發(fā)展等方式，積極開展普職融通，特色鮮明的綜合高中發(fā)展模式探索試點，總結經(jīng)驗辦好綜合高中。全面完成中小學校網(wǎng)絡條件下的教學環(huán)境建設，寬帶接入和網(wǎng)絡條件下的教學環(huán)境基本滿足學校教學、管理應用的需要。支持與優(yōu)質中職學校結對子，開展對口幫扶，切實改善中職學校辦學條件。抓好 “ 十五年免費教育學前教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設、普通高中教育學校建設項目規(guī)劃（ **— 2024 年） ” 。 全面提升鄉(xiāng)村教師能力素質。 五、組織保障 （一）精心組織實施。主動對接國家、省、市、縣有關部門，積極爭取項目和資金支持。將重點項目作為督查督辦的重要事項，實行行政問責。 （二）加強經(jīng)費保障。切實做好每年 10 名左右支教教師的接收、管理和考評工作。鼓勵優(yōu)秀校長和教師到農村學校任教交流。所需資金省財政在統(tǒng)籌中央補助資金基礎上給予補助，其余部分由市、縣財政安排。繼續(xù)加大縣職業(yè)高級中學的基礎能力建設和學校軟硬件建設，鞏固取得的建設成果。結合國家教育信息化重點工程的啟動以及 “ 全面改薄 ” 、 “ 第二個十年行動計劃 ” 等重大項目推進遠程教育。深入實施農村義務教育營養(yǎng)改善計劃，改善貧困地區(qū)學生營養(yǎng)狀況。深化進城務工人員隨遷子女 “ 兩為主 ”和 “ 兩個全部納入 ” 政策，完善貧困家庭學生資助政策，切實保障進城務工人員隨遷子女、貧困家庭子女平等接收義務教育。根據(jù)本地城鎮(zhèn)化進程，科學把握流動人口規(guī)律，建立健全區(qū)域內義務教育學生流動預測和管控機制，適齡兒童、少年戶籍所在地政府要建立兒童、少年花名冊，做到人頭清、數(shù)據(jù)準。 高中教育。 二、目標任務 到 2024 年全縣基本公共教育服務水平達到全市領先水平。 — 、范圍對象 本方案以我縣 32 個貧困村適齡受教育的兒童少年和薄弱學校為重點， 2935戶貧困家 庭適齡受教育的兒童少年為主要對象。到 **年，小學學齡人口入學率達到 100%，初中學齡人口入學率達到 96%以上，義務教育鞏固率達到 93%以上；學校班額符合國家和省規(guī)定標準，基本消除 “ 大班額 ” ，開齊開足國家和省
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1