3教育局黨委書記述職報告(存儲版)
【正文】 續(xù)深化政務(wù)公開，對外公開教育局工作職責、重大事項的辦事程序、教育收費政策等，讓社會、群眾有最大限度的知情權(quán)、參 與 第 4 頁 共 6 頁 權(quán)，給群眾一個明白，還工作人員一個清白，真正把實事辦實，實事辦好。我們以排查調(diào)處為抓手，以內(nèi)部整治為核心，以學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序?qū)ｍ椪螢橹攸c，加大了工作力度。繼續(xù)在28 中、 42 中實行教師聘任制、崗位責任制和結(jié)構(gòu)工資制改革試點，為全面深化教育改革提供了寶貴經(jīng)驗。 20**年，我將進一步解放思 第 6 頁 共 6 頁 想，創(chuàng)新思路，按照區(qū)委、區(qū)政府確定的思路和目標，團結(jié)拼搏，負重奮進，為 xx 區(qū)的教育事業(yè)作出新的更大的貢獻。對 28 中學(xué)與 30 中學(xué)實施了合并，開創(chuàng)了我市優(yōu)勢學(xué)校與薄弱學(xué)校成功合并的先例，擴 大了優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)模。全年沒有發(fā)生集體上訪事件和信訪責任問題。 三、堅持以改進機關(guān)作風為抓手，不斷轉(zhuǎn)變工作職能，努力增強勤政為民的意識機關(guān)作風建設(shè)一直是我們常抓不懈的工作重點。如堅 持完善集體領(lǐng)導(dǎo)、集體議事決策的工作制度，完善黨風廉政建設(shè)責任制、黨委班子成員分工包校制度等；積極探索建立決策責任制，明確黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員對每項重大問題的決策各自承擔的責任。在學(xué)習方法上，做到 “ 三個結(jié)合 ” ，即：集中教育與經(jīng)常教育相結(jié)合、形象教育與理性教育相結(jié)合、組織教育與自我教育相結(jié)合。第三層面是基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習，著重抓好政策法規(guī)、大局觀念、黨性觀
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