3教育審計工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 ，保證了工程質(zhì)量，提高了投資效益。工程財務(wù)決算審計業(yè)務(wù)的開展，彌補了固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)移領(lǐng)域?qū)徲嫳O(jiān)督的空白，體現(xiàn)了審計對投資管理全過程監(jiān)督的服務(wù)功能，加快了完工建筑物資產(chǎn)的轉(zhuǎn)移速度，保證了基本建設(shè)資產(chǎn)總量得以完整反映。根據(jù)有關(guān)校辦企業(yè)改制和后勤社會化的要求，各級教育審計部門開展了校辦企業(yè)和經(jīng)濟實體的經(jīng)營狀況審計、會計報表審計、資產(chǎn)評估，重點審核企業(yè)資產(chǎn)存量的真實性，為企業(yè)改制做準備，并為制定企業(yè)改制方案和后勤社會化改革措施提供了大量的決策咨詢服務(wù)。教育審計部門會同財政部門重點審查了撥款環(huán)節(jié)和使用項目，并監(jiān)督配套資金到位，對當年專項經(jīng)費安排不到位、擠占挪用現(xiàn)象，要求立即糾正，進一步規(guī)范經(jīng)費使用渠道，發(fā)揮省補專項資金的使用效益。 五、充分利用社會審計力量，擴 大審計空間，提高審計效益 目前，教育審計工作普遍存在著一對矛盾：人手少，任務(wù)重。做好內(nèi)審工作，必須遵循有所為有所不為的工作思路，必須堅持審計創(chuàng)新（觀念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、手段創(chuàng)新）。年 4 月，在北京召開的全國教育審計工作會議上，我省第一次在全國性審計工作會議上介紹了我省教育審計創(chuàng)新等的經(jīng)驗，受到了教育部和兄弟省市的廣泛認同和好評。 4，對城市教育費附加、地方教育附加、地方教育基金的征、管、用情況進行審計。 各市、縣教育審計部門從本單位實際出發(fā)，圍繞教育中心任務(wù)，積極開展各項專項審計 和專項審計調(diào)查，規(guī)范管理，確保專項資金的使用，促進教育經(jīng)費的投入，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。 根據(jù)《 XX 省教育廳關(guān)于做好年度企業(yè)會計決算編報工作的通知》（蘇教財 [1140 號），對各省屬高等院校、廳直管中專校、廳直屬事業(yè)單位年度企業(yè)會計報表實行年審。據(jù)其中 8 所（已產(chǎn)生效益的）學(xué)校至目前為止統(tǒng)計，新校區(qū)建設(shè)投資 億元，通過對新校區(qū)建設(shè)項目實行 全過程跟蹤審計，核減額達 億元。審計部門加強對建設(shè)項目的立項、工程隊選擇、標底編制、主要設(shè)備購置、施工合約簽定、監(jiān)理責任的落實以及竣工審核結(jié)算等關(guān)鍵控制點的控制監(jiān)督，將審計貫穿于建設(shè)項目的全過程。對 省屬高等院校、廳直管中專校、廳直屬事業(yè)單位以及各校及單位所屬的二級核算單位、獨立核算單位財務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況與決算實行年審，不斷推進預(yù)算編制的科學(xué)性，維護預(yù)算執(zhí)行的嚴肅性，促進各單位加強管理，規(guī)范財務(wù)行為，提高經(jīng)費使用效益。 根據(jù)中國內(nèi)審協(xié)會實施的內(nèi)審人員持證上崗制度，年我們共 第 4 頁 共 12 頁 為 160 名高校、中專校專兼職審計人員辦理了審計資格認定，各市組織對所屬縣（市）區(qū)內(nèi)審人員資格進行認定。教育廳審計處對檢查情況進行了全面匯總和總結(jié)，并以教育 第 3 頁 共 12 頁 廳簡報形式下發(fā)到各校。其中：省教育廳審計處共審計項目 215 個，包括財務(wù)收支審計 32 個，基建維修工程項目竣工審計 109 個，基建工程項目開工前審計 66個，經(jīng)濟責任審計項目 8 個，審計總金額 43 億元，核減基建投資金額 4940 萬元。 二、開展內(nèi)審情況大檢查，促進內(nèi)審工作發(fā)展 為促進各學(xué)校加強教育內(nèi)審工作，年 6 月，我們依據(jù)原國家教委辦公廳
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