3教育實踐總結報告(存儲版)
【正文】 助，使我在教育教學方面，取得了良好的成績：在今年烏江中學舉行的語文優(yōu)質課競賽中我以全校最高分的成績榮獲一等獎；我所撰寫的教研論文有很多篇被縣教研室所采用，其中結業(yè)論文《提高中學生寫作能力的探討》被評為市骨干教師培訓班的優(yōu)秀論文，受到較好的評價。（ 10）積極創(chuàng)造有利條件，充分利用學校圖書館的資源優(yōu)勢，培養(yǎng)學生閱讀與欣賞文學作品的能力。（ 2）辦手抄報和班刊，辦好學生優(yōu)秀作文選刊。 寫作文時有沒有列提綱的習慣。 第 2 頁 共 5 頁 對老師批改的作文你主要關注什么。 本著 “ 學以致用 ” 的目的，結合我校的實際，我側重從如何提高中學生作文能力這個角度，進行教育教學實踐活動。從歷年的中考成績看，我校的教育質量在全縣處于中游偏上水平，其中語文成績在各學科中居領先地位。 1 小時以上（ 40 人， ％）半小時左右（ 123 人， ％）很少看課外 書（ 242 人， ％）。投稿（ 40 人， ％）從沒投過稿（ 365 人， ％）。（ 5）要求學生常寫日記，記錄自己的所見所聞和心得體會。在
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1