20xx春西師大版數(shù)學五下33體積與體積單位7-資料下載頁

【摘要】體積與體積單位（一）【教學內容】教科書第43~44頁的例1、例2?！窘虒W目標】1讓學生親歷猜測、觀察、動手的過程，感知物體的體積及體積的含義。2知道常用的體積單位有cm3、dm3、m3。3在說一說、做一做的過程中對cm3、dm3形成比較明確的表象?！窘叹邔W具】教具：量杯、土豆、繩

2024-11-19 13:16

20xx春西師大版數(shù)學五下33體積與體積單位3-資料下載頁

【摘要】體積與體積單位（一）教學內容教科書第43～44頁的例1、例2。教學目標1.親歷猜測、觀察、動手的過程，感知物體的體積及體積的含義。2.知道常用的體積單位有cm3、dm3、m3。3.在說一說、做一做的過程中對cm3、dm3形成比較明確的表象。教具學具教具：量杯、土豆、繩子、杯子、視頻展示臺

2024-11-19 13:16

20xx春西師大版數(shù)學六下第一單元解決問題-資料下載頁

【摘要】解決問題教學內容教科書第11頁例1、第12頁例2及相關練習。教學目標1．掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)增加（或減少）百分之幾的問題的解決方法，能綜合運用所學百分數(shù)的知識解決相關實際問題。2．能結合具體的問題情景多角度地分析問題，在分析問題的過程中體驗解決問題策略的多樣化，提高同學們解決問題的能力。3．在解決問題中感受百分數(shù)

2024-11-19 13:08

20xx春西師大版數(shù)學六下42統(tǒng)計綜合應用1-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計活動教學內容教科書第70~72頁例1，第72頁課堂活動及練習十六。教學目標1．進一步了解統(tǒng)計表和三種統(tǒng)計圖的特點，并能根據(jù)實際需要選擇合適的統(tǒng)計圖來表示數(shù)據(jù)和反映情況，能利用統(tǒng)計圖的特征獲取有用的信息。2．體會數(shù)據(jù)對決策的作用，體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的價值。教學重點根據(jù)實際需要選擇合適的統(tǒng)計圖來表示數(shù)據(jù)，并

2024-11-19 13:09

20xx春西師大版數(shù)學六下42統(tǒng)計綜合應用5-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計【教學內容】教科書第117~118頁例1，第119頁課堂活動，練習二十三的第1~4題。【教學目標】1．通過復習已學過的統(tǒng)計的初步知識，加深同學們對統(tǒng)計的意義及其應用的理解。2．培養(yǎng)同學們會看、會分析、會制作簡單統(tǒng)計圖表的能力和綜合運用統(tǒng)計知識解決實際問題的能力?！窘虒W過程】一、創(chuàng)設情景，引入課題教師：同

2024-11-19 13:09

20xx春西師大版數(shù)學六下33反比例2-資料下載頁

【摘要】反比例的練習教學內容根據(jù)教科書自選內容。教學目標1．通過練習，使學生進一步理解并掌握反比例的意義，會正確判斷兩種相關聯(lián)的量是否成反比例，并能解決簡單的實際問題。2．進一步培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。3．結合實例，培養(yǎng)學生仔細分析、主動探索的良好的學習習慣。教學重點正確理解反比例的意義，并能作出正確

2024-11-19 13:09

20xx春西師大版數(shù)學六下第三單元整理和復習-資料下載頁

【摘要】第三單元整理和復習教學內容教科書第63頁的內容，練習十四1，3，4，5，6，9，10題。教學目標1．讓學生參與系統(tǒng)、全面整理知識的過程，梳理本單元的所學知識，引導學生溝通知識間的聯(lián)系，構建知識網(wǎng)絡。2．通過本單元知識的復習，比較熟練掌握比例知識，并能解決一些實際問題。3．培養(yǎng)學生自主歸納、整理知識的興趣和能力。

2024-11-19 13:08

20xx春西師大版數(shù)學六下42統(tǒng)計綜合應用3-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計與概率第2課時教學內容教科書第119~120頁例2和第121頁課堂活動，練習二十三的第5~7題。教學目標1．通過復習使學生能進一步熟練地判斷簡單事件發(fā)生的可能性。2．通過復習使學生能熟練地用分數(shù)表示事件發(fā)生的概率，并且會用概率的思維去觀察、分析和解釋生活中的現(xiàn)象。3．通過復習使學生進一步感受、了解數(shù)

2024-11-19 13:09

20xx西師大版數(shù)學六下比例的意義課件-資料下載頁

【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?。?。?比例，并能正確地組成比例。復習？兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。？比的前項除以比的后項所得的商，叫做比值。復習。12∶1634∶98∶6∶10＝12÷16＝

2024-11-29 12:32

西師大版六年下圓柱的體積-資料下載頁

【摘要】教師：張建安西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?，引導同學們借助圓面積計算公式的推導方法來推導圓柱的體積計算公式,并理解這個過程。?容積。?法,培養(yǎng)同學們解決實際問題的能力。?,培養(yǎng)同學們抽象、概括的思維能力。dh沿直徑把圓柱一分為二把圓柱的兩半分成若干份拼成

2025-11-02 07:02

20xx春西師大版數(shù)學六下32正比例的應用2-資料下載頁

【摘要】正比例的應用教學內容教科書第54頁例3，練習十二5，6，7題。教學目標1．進一步理解正比例的意義，會運用正比例知識解決簡單的實際問題。2．通過運用正比例解決實際問題的活動，讓學生體驗數(shù)學的應用價值，培養(yǎng)學生解決問題的能力。3．滲透函數(shù)思想，使學生受到辯證唯物主義觀念的啟蒙教育。教學重、難點運用

2024-11-19 13:09

20xx春西師大版數(shù)學六下32正比例的意義2-資料下載頁

【摘要】正比例的意義教學內容教科書第52頁例1，第55頁課堂活動第1題及練習十二1，2，3題。教學目標，理解其意義，并能判斷兩種量是否成正比例關系，能找到生活中成正比例的實例，并進行交流。，使學生感受事物中充滿著運動、變化的思想，并且特定的事物發(fā)展、變化是有規(guī)律的。、交流、歸納、推斷等教學活動，感受數(shù)學思維過程

2024-11-19 13:09

20xx春西師大版數(shù)學六下31比例的意義word教案2-資料下載頁

【摘要】比例的意義教學內容：小學數(shù)學（西師版）六年級（下）三、正比例和反比例（1）比例的意義（P48—P49）教學目標：（一）知識與技能1．使學生理解并掌握比例的意義。2．認識比例的各部分的名稱。，并能正確地組成比例。（二）過程與方法引導學生通過觀察、比較、計算、交流探索新知。（三）情感、態(tài)度與價

2024-11-28 03:19

20xx春西師大版數(shù)學六下33反比例的應用word教案-資料下載頁

【摘要】反比例的應用教學內容教科書第59頁例2及練習十三4~6題。教學目標，培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識和解決問題的能力。，體會反比例知識與生活的聯(lián)系。，受到辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學重點根據(jù)反比例的意義解決有關反比例的實際問題。教學難點理解反比例應用題的解題思路。教學準備

2024-11-28 12:41

20xx春西師大版數(shù)學六下32正比例ppt課件-資料下載頁

【摘要】1、速度一定，路程和時間成正比例2、路程一定，速度和時間成正比例3、單價一定，總價和數(shù)量成正比例4、每小時耕地面積一定，耕地的總面積和時間成正比例5、全學校的學生做操，每行人數(shù)和站的行數(shù)成正比例1、比例尺一定時，圖上距離和實際距離成正比例.2、圓的周長公式中當C一定時,π與d成反比例.3、速度與路程成正

2025-11-08 00:33

20xx春西師大版數(shù)學六下圓柱的體積(參考版)

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