20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下第一單元解決問題(存儲(chǔ)版)
【正文】 （課件出示書上課堂活動(dòng)問題） 教師組織學(xué)生討論、分析，重點(diǎn)說出原因。 二、合作探究，解決問題 教師：這個(gè)問題和你們剛才提出的數(shù)學(xué)問題有什么不同之處？你是怎么理解 “ 今年比去年增加了百分之幾 ” 這個(gè)問題的？大家討論一下吧！ 教師：想一想， “ 今年比去年增加了百分之幾 ” 是哪兩個(gè)量在比較？誰是單位 “ 1” ？ 學(xué)生分組討論后，再進(jìn)行交流。 2． 能結(jié)合具體的問題情景多角度地分析問題，在分析問題的過程中體驗(yàn)解決問題策略的多樣化，提高 同學(xué)們 解決問題的能力。 教具、學(xué)具準(zhǔn)備 多媒體課件。 教學(xué)例 2。例 1 是在教師的啟
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