群落的結(jié)構(gòu)和演替正式版-資料下載頁(yè)

【摘要】一、群落的概念及特征二、群落的空間結(jié)構(gòu)三、群落的演替1．生物群落(1)內(nèi)涵：生物群落是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和。(2)外延：生物群落應(yīng)當(dāng)包括各種動(dòng)物、植物和微生物，不含這三個(gè)因素的生物集合體不能稱為群落。生物群落可大可小，只要滿足以上關(guān)系即可稱做群落。2．個(gè)體、種群、群落的關(guān)系群落

2025-08-16 00:37

[必修3]43群落的結(jié)構(gòu)3-資料下載頁(yè)

【摘要】問題探討生物個(gè)體不但離不開自己的群體——種群，也同樣離不開環(huán)境中的其它生物。生活在一起的許多種生物構(gòu)成群落。生活在這些地方的各種動(dòng)物、植物和微生物，組成了它們的群落。學(xué)習(xí)新課群落(munity)：是指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。要點(diǎn)：１、一定的區(qū)域，包含這里的各種生物。２、區(qū)內(nèi)各種生物

2024-11-19 12:54

生態(tài)位與群落演替ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)物種在群落中的生態(tài)位生態(tài)位是指物種利用群落各種資源的幅度以及該物種與群落中其他物種相互關(guān)系的總和。?生態(tài)位：又稱為“生態(tài)龕”它表示物種在群落中的地位、作用和重要性二維生態(tài)位生態(tài)位寬度生態(tài)位寬度又稱生態(tài)位廣度或生態(tài)位大小。一個(gè)物種所能利用的各種資源總和。當(dāng)資源的可利用性減少時(shí)，一般使生態(tài)位寬度增加，例如在食物供

2025-05-09 22:46

高中生物必修三44群落的演替教案-資料下載頁(yè)

【摘要】4-3群落的結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)1群落的定義2區(qū)別不同群落的重要特征.3什么是豐富度4種間關(guān)系包括5豆科植物與根瘤菌的共生原理6地衣的組成7競(jìng)爭(zhēng)、捕食、共生的曲線圖8森林群落中植物分層分哪幾層，分層的意義。動(dòng)物分層的原因9群落在水平方向上種群分布不均的原因，分布特點(diǎn)10土壤中小動(dòng)物類群豐富的的研究中取樣方法、統(tǒng)計(jì)方法。如

2025-01-07 09:16

蘇教版教學(xué)課件生物33生物群落的演替課件蘇教版必修3共21張-資料下載頁(yè)

【摘要】生物：《生物群落的演替》課件PPT（蘇教版必修3）第三節(jié)生物群落的演替對(duì)群落的“動(dòng)態(tài)發(fā)展觀”1883，8，27喀拉喀托火山爆發(fā)爆炸聲是有史以來最響亮的聲音對(duì)群落的“動(dòng)態(tài)發(fā)展觀”?群落也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的開放的生命系統(tǒng)。?由于氣候變遷、洪水、火燒、山崩、動(dòng)物的活動(dòng)和植物繁殖體的遷移散布，以及因群落本身

2025-01-08 11:54

必修三4-2群落的結(jié)構(gòu)和演替-資料下載頁(yè)

【摘要】必修三4-2群落的結(jié)構(gòu)和演替一、選擇題1．下列各項(xiàng)中，依次屬于種群和群落的是 (　　)A．生活于某池塘中的全部草魚與全部生物B．一片森林中的全部蛇與全部鳥C．一片森林中的全部赤鏈蛇與這片森林中的全部植物D．一座高山上的全部馬尾松與全部油松答案　A解析　種群是指生活在一定區(qū)域中的同種生物個(gè)體的總和，群落是指生活在一定區(qū)域中，相互間具有直接或間接關(guān)系

2025-08-04 16:26

人教版教學(xué)課件必修3第四章第四節(jié)群落的演替-資料下載頁(yè)

【摘要】1第4節(jié)群落的演替1、群落演替有哪些類型？演替的大致階段如何？2、人類活動(dòng)對(duì)群落演替有什么影響？3、我國(guó)為什么要實(shí)行退耕還林、還草、還湖？本節(jié)聚焦21883，8，27印度尼西亞喀拉喀托火山爆發(fā)3。在火山爆發(fā)中，有些物種可能會(huì)絕滅；在恢復(fù)過程中外來新物種

2025-01-18 00:46

新人教版生物必修3第4節(jié)群落的演替同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】《群落的演替》練習(xí)2【鞏固教材－穩(wěn)扎穩(wěn)打】1．下列群落演替系列中，哪一種演替屬于初生演替()A．從湖底開始的水生演替B．草原的放牧演替C．農(nóng)田棄耕后的恢復(fù)演替D．砍伐森林的恢復(fù)演替2．以下哪一項(xiàng)是原生演替的例子？A蘚→地衣→草本植物B地衣→草本植物→蘚C

2024-11-15 21:08

生物群落的演替-資料下載頁(yè)

【摘要】第三章生物群落的演替課時(shí)1生物群落的基本單位----種群（一）★飛天杖人類目前面臨的生存危機(jī)，其根源就在于人口種群的急速增長(zhǎng)與有限的環(huán)境資源之間的矛盾。世界人口長(zhǎng)期以來迅速增長(zhǎng)，主要是由于人類能夠不斷地開發(fā)新能源，并提高工業(yè)革命、農(nóng)業(yè)革命等手段，適當(dāng)?shù)奶岣吡俗匀唤鐚?duì)人類的最大負(fù)荷量。但環(huán)境資源畢竟是有限的，假如人口數(shù)量增加到一定的值，將會(huì)引起生物圈的崩潰，后果不堪設(shè)想

2025-04-07 03:55

人教版教學(xué)課件群落的結(jié)構(gòu)與演替定-資料下載頁(yè)

【摘要】一、群落的結(jié)構(gòu)二、群落的演替群落的結(jié)構(gòu)和演替下圖展示了在池塘水面、水中、水底生活的多種生物。1、這個(gè)池塘中有哪些生物？2、假如池塘中的肉食性魚大量減少，池塘中其他種群的數(shù)量將會(huì)出現(xiàn)什么變化？下列敘述中，屬于群落的是（）A、一片森林中的各種喬木、灌木和草本植物B、一個(gè)湖泊中的各種魚類

2025-01-13 04:03

人教版教學(xué)課件生物群落的演替-資料下載頁(yè)

【摘要】生物群落的演替美國(guó)黃石公園黃石公園是美國(guó)也是全世界第一個(gè)國(guó)家公園，它是世界上最壯觀的國(guó)家公園。1988年黃石公園發(fā)生了一場(chǎng)大火。這場(chǎng)大火竟然在沒有樹林的地面蔓延，跳躍式將樹木點(diǎn)燃，在風(fēng)勢(shì)加劇和干旱的作用下失去了控制，最終形成了一場(chǎng)大火災(zāi)，足足燃燒了幾個(gè)月。部分受害嚴(yán)重區(qū)域更呈現(xiàn)一片焦土，里面所有沒有及時(shí)逃出的動(dòng)物被大火活活燒死。

2025-01-06 14:23

生物群落的演替徐勝軍-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：?①簡(jiǎn)述群落演替的概念含義。?②舉例說出群落演替的主要類型及過程。?③舉例說明人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響。?④關(guān)注我國(guó)實(shí)行退耕還林、還草、還湖，退牧還草的政策，確立可持續(xù)發(fā)展思想。小組展示、交流課前一周所做的“觀察小型環(huán)境生物群落的變化”的實(shí)驗(yàn)成果。結(jié)合課本引言，觀

2025-01-18 02:17

必修③--第三單元--第二講--群落的結(jié)構(gòu)與演替-資料下載頁(yè)

【摘要】591UP有效學(xué)習(xí)平臺(tái)()必修③第三單元第二講群落的結(jié)構(gòu)與演替[課時(shí)作業(yè)]一、選擇題1．下列有關(guān)種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)A．年齡組成能反映種群數(shù)量變化趨勢(shì)B．建立自然保護(hù)區(qū)，可提高該區(qū)域珍稀動(dòng)物種群的環(huán)境容納量C．建立人工群落可將群落的演替方向和速度置于人為調(diào)控之下D

2025-08-04 15:50

學(xué)案33群落的結(jié)構(gòu)和演替-資料下載頁(yè)

【摘要】高考總復(fù)習(xí)生物必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第十單元種群和群落學(xué)案33群落的結(jié)構(gòu)和演替基礎(chǔ)回顧基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接一、群落的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)回顧1．群落。(1)概念要點(diǎn)：①同一時(shí)間；②__________________；③

2025-04-29 06:28

生物群落的演替江蘇教育版-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)生物群落的演替一．種間關(guān)系種間關(guān)系包括：互利共生競(jìng)爭(zhēng)捕食寄生1、概念：豆科植物和根瘤菌（一）互利共生：兩個(gè)種群生活在一起，相互依賴，相互得利地衣：藻類和真菌的共生物兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等競(jìng)爭(zhēng)：大象和獅子搶奪水源（二）競(jìng)爭(zhēng)1、概念：2、

2024-11-10 22:13

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