3國培班學(xué)員代表講話稿(存儲版)
【正文】 與努力給了我們感動，讓我們領(lǐng)略到了專家的風(fēng)采、感受到了家一般的溫暖。 謝謝大家。把引起我們共鳴的優(yōu)秀教學(xué)方法記錄下來，把震撼感動我們的教學(xué)案例記錄下來，把引發(fā)我們思考的教學(xué)環(huán)節(jié)記錄下來，帶到我們今后的教育教學(xué)中去，把這些值得我們收藏的點點滴滴都轉(zhuǎn)化成值得我們運用在自己教學(xué) 中的魔法棒，讓我們的課堂也充滿神奇的力量，使我們的課 第 5 頁 共 5 頁 堂也變得積極、歡樂、高效。 一個月的集中理論學(xué)習(xí)當(dāng)中，還有許許多多妙語連珠、文采飛揚、滿腹詩書、幽默風(fēng)趣的專家學(xué)者們用他們生動的語言、精道的講授、鮮活的實例博得了每位學(xué)員的陣陣掌聲與發(fā)自內(nèi)心的贊嘆。是他讓我們領(lǐng)悟，教師的威嚴不是來源于形象和行動上的威嚴，而應(yīng)當(dāng)是來源于我們對教學(xué)態(tài)度的謹慎；是他警醒我們，當(dāng)學(xué)生犯錯時應(yīng)用寬容的心態(tài)接納并鼓勵學(xué)生勇敢的改正，不要打擊而是引導(dǎo)和鼓舞；是 第 3 頁 共 5 頁 他勸誡我們，不要把自己定位太高，學(xué)會用一個引領(lǐng)者而不是主導(dǎo)者的身份帶領(lǐng)孩子學(xué)會沉默學(xué)會思考，是他指明我們的教育道路。是否還記得那短暫的 5 分鐘給我們帶來的觸動和感動。 在 100 個伙伴里，有的已經(jīng)為人父母，有的剛完成新婚典禮，有的剛參加工作，有的已是教齡多年的前輩，也許最初的我們都帶著不同的心情和心態(tài)來到這里，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1