3關(guān)于推普周工作的總結(jié)(存儲版)
【正文】 走向社會，開展調(diào)查活動。另外，師生的評優(yōu)制度中對語言文 字工作情況還須重視。 三、組織了以下活動： 發(fā)出推普周的號召。 勝溪湖中心校寺家莊小學(xué) 2024920 第五篇：推普周總結(jié)甘河初中推廣普通話宣傳周活動總結(jié) 9月 14 日 9 月 20 日是第十五屆全國推普周，為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動，我們甘河初中高度重視，認(rèn)真組織老師學(xué)生積極參與，取得了良好的效果。 ，號召全體師生從自我做起，對用語、用字進(jìn)行檢查，講普通話，并規(guī)范使用漢語言文字。組織學(xué)生走上街頭進(jìn)行推普宣傳。 推廣普通話宣傳周活動總結(jié) XX 縣區(qū)甘河初級中學(xué) 。組織全校師生開展 “ 中華誦 二、形式多樣，內(nèi)容豐富 ，我校老師充分利用各種形式學(xué)習(xí)、宣傳國家語言文字法規(guī)、方針政策，暢談?wù)Z言文字工作所取得的成績，充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識，進(jìn)一步加快普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建和諧社會和迎接中華人民共和國成立 63 周年?duì)I造良好的語言環(huán)境。 通過開展第二十屆推普周活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了 全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。七事變） 80 周年等時(shí)間借點(diǎn)，以提升語言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。 四、存在問題： 雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績，但我們也清楚地看到自己的不足：如學(xué)生中個(gè)別借讀生由于方言太重，普通話不標(biāo)準(zhǔn)。 開展 “ 社會不規(guī)范用字情況調(diào)查 ” 活動。 結(jié)合學(xué)校每 年一度的讀書節(jié)活動，在學(xué)生中開展普通話比賽。 進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了 “ 面向現(xiàn)代化，推廣普通話 ” 大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。教師在教學(xué)、集體活動、會議中能夠使用普通話，但教師間的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。 開展綜合性學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)語言文字規(guī)范化。 在 “ 推普周 ” 的升旗儀式上， 學(xué)校進(jìn)行了 “ 愛國旗、唱國歌、說普通話 ” 國旗下講話，向全校師生發(fā)出 “ 推普周 ” 活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排 二、開展形式多樣的推普活動 第 4 頁 共 13 頁 進(jìn)行 “ 說普通話從我做起 ” 版報(bào)設(shè)計(jì)比賽 組織各班進(jìn)行 “ 說普通話從我做起 ” 板報(bào)設(shè)計(jì)比賽，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。 在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動。 為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，圍繞本屆推普周主題“ 推廣普通話，圓夢你我他 ” 結(jié)合我院的實(shí)際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進(jìn)行。 三、制定周密活動方案。 六、發(fā)揮學(xué)院專業(yè)特色，加強(qiáng)推普活動。 二、少數(shù)師生口語交際能力較差。 學(xué)校廣播站在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的 “ 推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力 ” 的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。提倡回家也講普通話，
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