3關(guān)于開展“不忘初心，牢記使命”主題教育調(diào)查研究工作的總結(jié)報告(存儲版)
【正文】 精神，一錘接著一錘敲，一個問題一個問題解決，馳而不息糾正“ 四風(fēng) ” 。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為“ 關(guān)鍵少數(shù) ” ，一言一行具有行為示范和導(dǎo)向引領(lǐng)作用，必須作為反 “ 四風(fēng) ” 、正作風(fēng)的主體突出出來，切實以 “ 關(guān)鍵少數(shù) ” 的 第 4 頁 共 4 頁 自我革命帶動全局黨員干部的作風(fēng)轉(zhuǎn)變。 第 3 頁 共 4 頁 （四）文風(fēng)會風(fēng)不夠簡潔。 二是堅持多措并舉，摸清現(xiàn)實底數(shù)。由支行黨支部書記負(fù)總責(zé)，第一時間召開全體黨員及積極分子會議，學(xué)習(xí) “ 不忘初心，牢記使命 ” 主題教育工作精神，研究調(diào)研工作計劃，明確調(diào)研對象為豐寧支行全體員工。突出表現(xiàn)在落實、反饋上級行工作要求不夠及時，有時還存在抓細(xì)、抓實和 “ 一竿子插到底 ” 不夠的問題； 還存在結(jié)合實際研究不夠，站位不高、看的不遠(yuǎn)，前緊后松的問題； 在抓工作落實上一定程度上還存在 重布置、輕落實的問題，往往還停留在開會部署階段，缺少釘釘子精神，導(dǎo)致一些工作目
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