3關(guān)于如何加強(qiáng)干部培訓(xùn)的心得八篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 共 15 頁(yè) 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)思路不寬；有的文化水平偏低，思想觀念陳舊，推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)化的措施不力，帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力不強(qiáng)；有的思想作風(fēng)不正，辦事不公，簡(jiǎn)單粗暴，造成干群關(guān)系緊張。 第 8 頁(yè) 共 15 頁(yè) 三、實(shí)施激活班子的 “ 雙培工程 ” ，提高黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)。在下半年的工作中，我們將抓好《 XX 縣區(qū) 2024 年干部教育培訓(xùn)工作方案》中 20 期縣內(nèi)培訓(xùn)班， 10 期外出培訓(xùn)班，提高領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)。要堅(jiān)持實(shí)踐導(dǎo)向，做到學(xué)以致用、知行合一，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)理論、應(yīng)用理論、踐行理論高素質(zhì)干部隊(duì)伍。當(dāng)前財(cái)政干部教育培訓(xùn)的發(fā)展不夠平衡，沒(méi)有把干部培訓(xùn)這項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)放到應(yīng)有的高度去認(rèn)識(shí)， 說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，忙起來(lái)不要 的現(xiàn)象仍然不同程度的存在。從調(diào)查的情況來(lái)看， 第 12 頁(yè) 共 15 頁(yè) 參訓(xùn)學(xué)員需求的知識(shí)門類之廣、科目之多是前所未有的。當(dāng)前，隨著知識(shí)更新周期的逐 步縮短，終身學(xué)習(xí)將成為干部的重要任務(wù)，要不斷強(qiáng)化 本領(lǐng)恐慌 、 知識(shí)老化 的危機(jī)意識(shí)，使學(xué)習(xí)成為干部的一種持續(xù)動(dòng)力，把財(cái)政干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的、不間斷的工程來(lái)建設(shè)，積極引導(dǎo)財(cái)政干部牢固樹(shù)立起終身教育學(xué)習(xí)的理念。在今后學(xué)習(xí)教育中，及時(shí)為干部職工量身定做學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，對(duì)不同層次的干部科學(xué)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)內(nèi)容盡可能涉獵廣泛，以學(xué)政治明方向，以學(xué)哲學(xué)辨是非，以學(xué)經(jīng)濟(jì)擴(kuò)思維，以學(xué)法律增睿智，以學(xué)文學(xué)提修養(yǎng)，以學(xué)廉政樹(shù)形象，使干部職工的綜合素質(zhì)得到全面 第 14 頁(yè) 共 15 頁(yè) 提升。三是建立評(píng)學(xué)機(jī)制。二是建立促學(xué)機(jī)制。在培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)上應(yīng)針對(duì)參訓(xùn)者的知識(shí)層次和崗位類型，采取啟發(fā)式、情景模擬、案例分析、對(duì)策研究拓展訓(xùn)練等多種培訓(xùn)方法，注重在培訓(xùn)過(guò)程中調(diào)動(dòng)學(xué)員的思維，引導(dǎo)學(xué)員積極思考、熱烈討論，大幅度提高教師 與學(xué)員的互動(dòng)比例，使學(xué)員在培訓(xùn)中動(dòng)起來(lái)，在學(xué)習(xí)中活起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，只有這樣才能真正保證良好的培訓(xùn)效果和培訓(xùn)質(zhì)量。 二、加強(qiáng)新形勢(shì)下財(cái)政干部教育培訓(xùn)工作的建議 強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)樹(shù)立終身教育學(xué)習(xí)理念。 培訓(xùn)內(nèi)容還不能滿足干部知識(shí)需求。財(cái)政干部教育培訓(xùn)中心自成立以來(lái)積極發(fā)揮工作職能，累計(jì)舉辦各類培訓(xùn)80 余期，實(shí)際培訓(xùn)學(xué)員累計(jì) 15 萬(wàn)余人次，總培訓(xùn)天數(shù)達(dá) 200 多天，在培訓(xùn)的規(guī)模、范圍、質(zhì)量、層次和效果上都取得了突破性進(jìn)展。三是搭建專業(yè)人才后備庫(kù)。 篇七 為提高我縣干部教育培訓(xùn)的有效性，全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部的能力素質(zhì)，我 縣抓實(shí)基礎(chǔ)工作，補(bǔ)齊短板，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新培訓(xùn)方式上下功夫，干部教育工作有了新成效。特別是隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的加速，城市化進(jìn)程的加快和農(nóng) 村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，大量農(nóng)村青年走出農(nóng)村進(jìn)入城市和廠礦，這一問(wèn)題還會(huì)越來(lái)越突出。村社干部是村級(jí)組織的主體，是帶領(lǐng)廣大農(nóng)民致富奔小康的骨 干力量。此種聯(lián)合培訓(xùn)模式，整合了學(xué)習(xí)資源，凸顯了學(xué)習(xí)重點(diǎn)，優(yōu)化了學(xué)習(xí)途徑，有利于廣大干部跳出北京看北京、跳出北京看中國(guó)，培養(yǎng)大局意識(shí)和全局觀念，進(jìn)一步把握當(dāng)前形勢(shì)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。 要精選專業(yè)課程，注重防止培訓(xùn)課程與形勢(shì)任務(wù)結(jié)合不緊、學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象，積極探索，大膽創(chuàng)新，針對(duì)不同類別的專業(yè)班次，找到培訓(xùn)課程與學(xué)員需求的最佳結(jié)合點(diǎn)，組織開(kāi)發(fā)一批務(wù)實(shí)管用、貼近工作的專業(yè)課程，幫助參訓(xùn)學(xué)員強(qiáng)化專業(yè)思維、掌握專業(yè)方法、樹(shù)立專業(yè)精神。我們必須從推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度優(yōu)先發(fā)展干部教育培訓(xùn)工作，進(jìn)一步整合干部教育培訓(xùn)資源，改善培訓(xùn)條件，拓寬培訓(xùn)渠道，逐步建立專門的干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，引入社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入制度，構(gòu)建夯實(shí)理論基礎(chǔ)、嚴(yán)格黨性鍛煉、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、樹(shù)立世界眼光的教學(xué)新布局，不斷增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的動(dòng)力和活力，形成開(kāi)放式、多層次、多 第 4 頁(yè) 共 15 頁(yè) 渠道、 立體化的干部教育培訓(xùn)工作局面。 四是精準(zhǔn)考評(píng)培訓(xùn)工作。 篇一
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