人教版小學(xué)音樂三下賣報(bào)歌教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《賣報(bào)歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《賣報(bào)歌》人民音樂家聶耳在30年代創(chuàng)作并流傳至今的優(yōu)秀兒童歌曲。這首歌以樸素的語言，辛辣的筆調(diào)，刻畫了舊社會賣報(bào)兒童的苦難生活，全曲為F凋，2/4拍子，一段體結(jié)構(gòu)，分節(jié)歌形式。歌曲既反映了孩子們對舊社會的控訴，又表現(xiàn)了孩子們對光明的未來充滿希望的心情和樂觀主義精神。教學(xué)目的知識目標(biāo)能學(xué)會唱《賣報(bào)

2024-11-19 09:55

人教版小學(xué)音樂三下小背簍教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《小背簍》音樂教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級上冊歌曲《小背簍》。教學(xué)目標(biāo)：這是一節(jié)欣賞課。通過欣賞，感受歌曲的情緒情感，并在教師的指導(dǎo)下，通過演唱、律動(dòng)、繪畫等方式，有感情地表現(xiàn)歌曲。重點(diǎn)難點(diǎn)：通過欣賞《小背簍》，感受體驗(yàn)并用自己真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲的情緒。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入1、播放課件：可愛的小娃娃在媽媽的小背簍中被媽媽

2024-11-19 09:55

人教版三下語文第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】人教版小學(xué)三年級語文下冊教學(xué)進(jìn)度表雙勝鎮(zhèn)中心學(xué)校：李波旬次日期教學(xué)內(nèi)容課時(shí)一—準(zhǔn)備周二—3．171《燕子》2《古詩兩首》3《荷花》4.《槐鄉(xiāng)的孩子》12三—語文園地一習(xí)作練習(xí)（2）機(jī)動(dòng)（1）5.

2025-06-09 22:10

人教版小學(xué)音樂三下快樂寶貝教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】一、童趣唱歌1快樂寶貝教材分析：本節(jié)課為義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人民教育出版社）音樂三年級下冊第一章“童趣”第一課“《快樂寶貝》”。本課對上冊和下冊課程的學(xué)習(xí)起著承上啟下的作用；歌曲歡快、活潑的情緒和內(nèi)容能夠激發(fā)學(xué)生對唱歌的愛好，也能為以后學(xué)習(xí)欣賞課和活動(dòng)課培養(yǎng)興趣。學(xué)生分析：三年級的學(xué)生生活范圍和認(rèn)知

2024-11-19 17:54

人教版美術(shù)三下巧巧手課件-資料下載頁

【摘要】巧巧手作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞１.使用了哪些材料？２.它們是如何組合的?３.主體物在畫面的什么位置?問題:作品分析分析作品分析作品分析作品分析想一想：你

2024-11-29 02:26

人教版美術(shù)三下水墨游戲課件-資料下載頁

【摘要】對比兩幅畫從顏色上有什么區(qū)別？第一課水墨游戲我們今天所學(xué)的水墨畫是中國畫的一種。在認(rèn)識水墨畫之前我們先一起來了解一下中國畫。中國畫：簡稱“國畫”，我國傳統(tǒng)造型藝術(shù)之一。國畫在古代無確定名稱，一般稱之為丹青，主要指的是用毛筆蘸水、墨、彩作畫與絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫，這種畫

2024-11-15 00:21

人教版三下語文園地一教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教版三下《語文園地一》教學(xué)設(shè)計(jì) 《語文園地一》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ，要講清景物的特點(diǎn)，表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的熱愛。，并展開豐富的想象。 ，積累由意思相反的單音節(jié)詞組成的詞語。。會正確使用一...

2024-10-03 17:56

蘇少版美術(shù)三下漂亮的房間教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第19課漂亮的房間一、教材分析：從《老房子》、《門、窗、墻》、《我造的小房子》到《漂亮的房間》，從大到小、由外及里，形成了以房子、房間為主題的系列單元課程。房間是我們熟悉的生活空間，不管是因陋就簡的小茅屋，年久失修的老房子，還是普普通通的新房，裝修豪華的大別墅，生活在里面的人們，都有著許多溫馨的回憶……，想想其中的家具擺設(shè)，再

2024-11-19 17:46

人美版美術(shù)三下會變的盒子教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】7、會變的盒子教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)立體紙工的制作方法、不同的表現(xiàn)技法。2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手制作和創(chuàng)作的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的思想感情，學(xué)會自己動(dòng)手美化生活。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：制作紙家具。難點(diǎn)：多種不同的設(shè)計(jì)和制作。教學(xué)準(zhǔn)備：樣品、范作、油畫棒、水彩筆、白版紙、剪刀、膠水。教學(xué)過程：一、展示紙家具樣品，

2024-11-29 08:05

人教版美術(shù)五下電腦美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】電腦美術(shù)教學(xué)目的：Windows畫圖程序的操作,繪制簡單的裝飾畫.Windows畫圖程序的其它功能，對裝飾畫進(jìn)行改變大小、色彩反色等操作。。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)造型及反色處理技巧。教學(xué)難點(diǎn)：造型及色彩的選擇。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：教師準(zhǔn)備電腦演示操作示范作品以及電腦軟硬件設(shè)備。學(xué)生：在家練習(xí)電腦畫圖，

2024-11-19 09:22

連迎風(fēng)-玻璃窗框組合模及設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第21頁共21頁河南科技學(xué)院2009屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）論文題目：玻璃窗框組合模的設(shè)計(jì)學(xué)生姓名：連迎風(fēng)所在院系：機(jī)電學(xué)院所學(xué)專業(yè)：機(jī)電技術(shù)教育指導(dǎo)老師：陳錫渠楊輝論文完成時(shí)間：2009年5月31日目錄1概述 22擠壓產(chǎn)品的工藝分析 3成形工

2025-01-17 05:07

玻璃幕墻與玻璃窗戶的區(qū)別-資料下載頁

【摘要】。玻璃幕墻與玻璃窗戶的區(qū)別？什么樣的叫玻璃幕墻，什么樣的叫玻璃窗戶？幕墻和窗的施工方法不同，造價(jià)也相差甚遠(yuǎn)。大的窗是不是幕墻？豎向條窗算不算幕墻？這些概念要搞清楚首先要知道什么是幕墻什么是窗。所謂幕墻應(yīng)具備以下條件：1、幕墻必須由板材（玻璃、石材和金屬等）、梁（鋁型材或型鋼等）、柱（鋁型材或型鋼等）組成一個(gè)獨(dú)立于主體結(jié)構(gòu)的分部結(jié)構(gòu)。2、承受幕墻自身荷載的結(jié)構(gòu)應(yīng)在主體結(jié)構(gòu)外側(cè)。

2025-04-02 00:06

人教版三下年月日教學(xué)設(shè)計(jì)-王兵-資料下載頁

【摘要】“用現(xiàn)代信息技術(shù)助推課堂教學(xué)改革促進(jìn)師生發(fā)展”教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)人信息姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計(jì)者王兵花家地實(shí)驗(yàn)小學(xué)15810687358教學(xué)基本信息課題年月日學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)段小學(xué)年級三教材書名：義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)三年級下冊出版社：人民教育出版社

2024-11-23 00:38

人教版小學(xué)音樂三下苗嶺的早晨教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《苗嶺的早晨》教學(xué)設(shè)計(jì)珠池小學(xué)鄭映凌教學(xué)內(nèi)容：欣賞《苗嶺的早晨》教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：通過聽賞《苗嶺的早晨》使學(xué)生充分感受音樂所表現(xiàn)的意境和情趣。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生區(qū)分樂曲段落的能力和音樂的記憶力。情感目標(biāo)：聆聽《苗嶺的早晨》這首口笛獨(dú)奏曲，體驗(yàn)音樂作品的音樂情感，培養(yǎng)學(xué)生

2024-11-18 23:29

人教版小學(xué)音樂三下紫竹調(diào)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《紫竹調(diào)》教學(xué)設(shè)計(jì)高家堰鎮(zhèn)中心學(xué)校郭玲玲年級：七年級課時(shí)：一課時(shí)或兩課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：?情感態(tài)度與價(jià)值觀：（1）通過對民族器樂曲的欣賞和了解，讓學(xué)生能夠真正喜歡中國民族音樂，懂得繼承和弘揚(yáng)民族音樂文化的意義；（2）進(jìn)行器樂合奏教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的群體意識。

2024-11-19 09:53

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