20xx人教版選修之中國古代詩歌散文欣賞11長恨歌(存儲版)
【正文】 長恨歌》，人間亦自有銀河。后歷任蘇州、杭州刺史，很得民心。 三、背景介紹 楊玉環(huán)是蜀州司戶楊玄琰的女兒，隨叔父楊玄珪入長安，嫁與玄宗第十八個兒子壽王李瑁為妃，時楊氏年 16歲，李瑁也年約 16歲。李隆基偕楊玉環(huán)等倉皇出奔，西行四川?！碧鞂毢笃冢?nèi)部本已矛盾重重，李隆基對楊家的偏幸，更促進(jìn)了矛盾的 激化。長篇敘事詩《長恨歌》、《琵琶行》有很高的藝術(shù)成就。唐德宗貞元年間（ 800）中進(jìn)士，由校書郎累官至左拾遺。 當(dāng)時更有軍中死，自是君王不動心。請允許老師用舒婷的詩《致橡樹》來表達(dá)我們對愛情的理性認(rèn)識： 我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂； 我們共享霧藹、流嵐、虹霓， 仿佛永遠(yuǎn)分離， 卻又終身相依。來世化作采蓮人，與君相逢橫塘水。我們懂得欣賞詩歌有 一個重要的方法：“以意逆志，知人論世”，逆是迎合、揣測、探究之意，就是用我們自己個性解讀詩歌的意去揣測探究詩人于作品中想傳達(dá)出的“志”。悲劇的主人公竟然是悲劇的制造者，這樣的結(jié)果只能說是咎由自取。 第三幅畫面：玄宗漫觀黃葉凄涼舞，黯然神傷把淚垂？對應(yīng)文中的詩句就是：“桃李春風(fēng)花開夜，秋雨梧桐葉落時。 第一幅畫面：玉環(huán)身姿曼妙舞霓裳，玄宗長笛一曲奏深情。 討論分析詩歌的主題，把握詩人的情感態(tài)度。 教學(xué)難點(diǎn)：分析詩歌的主題，把握詩人的情感態(tài)度?！睈矍樘鹈燮冢瑯O盡寵愛歡娛之樂。對應(yīng)文中的詩句就是 :“但令心似金鈿堅，天上人間會相見。 (視學(xué)生分析總結(jié)，可說可不說。 教師點(diǎn)撥：生活在中唐的詩人白居易，他胸懷“達(dá)則兼濟(jì)天下”之志，作為一位正直的士大夫，他渴望重現(xiàn)大唐開元盛世的輝煌，希望后世統(tǒng)治者能以重色輕國為戒；作為一位多情善感的文人，他更關(guān)注人性與個體生命，對于真愛無法相守的遺憾長嘆不已 ! 詩人的立場鮮明，態(tài)度一分為二，知人論世后，我們發(fā)現(xiàn)面對這場又真愛又誤國的傾國之戀，詩人的情感糾結(jié)萬狀，有批判諷刺警戒憤慨，有贊揚(yáng)同情惋惜傷感無奈，最后只歸結(jié)為一個字：恨！長恨！這就是本詩的主題。所以他們能“視榮華如夢幻，視死辱為常事”，小我雖滅，大我長存。讓我們把目光投向平凡、
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