【摘要】《噸的認識》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標1、在現(xiàn)實情境中，經(jīng)歷感受并認識“噸”的過程，知道相鄰質(zhì)量單位間的進率是1000，能進行簡單的單位換算。2、會選擇恰當?shù)馁|(zhì)量單位表示常見物品的質(zhì)量，在用質(zhì)量單位描述現(xiàn)實生活中常見物品的過程中，發(fā)展數(shù)感。3、體會運用所學的知識和方法解決簡單問題的過程，獲得初步的數(shù)學活動經(jīng)驗，學會與他人合作交流。
2024-11-19 04:51
【摘要】冀教版三年級數(shù)學下冊學習目標，在已有的生活經(jīng)驗和知識背景下經(jīng)歷認識小數(shù)的過程。，能正確地讀、寫簡單的小數(shù)。，對學習數(shù)學知識有好奇心和求知欲。5元4角=（）元7角3分=（）元5元6角8分=（）元2米89厘米=（）米1分米=（
2024-12-13 19:47
【摘要】《探索樂園》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標1、經(jīng)歷探索事物排列規(guī)律的過程，能運用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律和數(shù)學知識解決簡單的實際問題。2、經(jīng)歷探索搭配問題解答方法的過程，能解答簡單的搭配問題。3、在探索規(guī)律和搭配問題的過程中，能進行有條理的思考，能比較清楚地表達自己的思考過程與結(jié)果，體會一些數(shù)學的基本思想。4、積極參
2024-11-19 07:35
【摘要】教學目標、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，知道萬以內(nèi)的數(shù)的組成。初步學會用萬以內(nèi)的數(shù)表示生活中的事物。，經(jīng)歷認識萬以內(nèi)數(shù)的過程。，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。1008元3200元5030元2184元3207516510091080三千二百零七一千零九五千一百
2024-11-30 13:56
【摘要】《等式的性質(zhì)》教學建議教學目標：1、在觀察實驗過程圖、討論交流、列式表示、歸納總結(jié)等數(shù)學活動中，經(jīng)歷探索等式的性質(zhì)的過程。2、了解等式的性質(zhì)，能用語言描述等式的性質(zhì)，能應用等式的性質(zhì)改變等式的形態(tài)。3、積極參加數(shù)學活動，在應用己有知識和經(jīng)驗探索新知識的過程中，獲得成功的體驗，樹立學好數(shù)學的信心。教學建議：◆等式的性質(zhì)Ⅰ
2024-11-19 15:50
【摘要】生活中的大數(shù)1教學目標1.知識目標：結(jié)合實際,經(jīng)歷認識萬以內(nèi)的數(shù)的過程。2.能力目標：能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，知道萬以內(nèi)數(shù)的組成。初步學會用萬以內(nèi)的數(shù)表示生活中的事物。3.情感目標：了解可以用數(shù)來描述某些事物，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。教學重點與難點聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗，能正確地讀、寫大數(shù)。
2024-11-18 23:31
【摘要】《了解生活中的負數(shù)（例1）》教學設計學習內(nèi)容：冀教版小學數(shù)學教材六年級下冊第1、2頁。學習目標：1、經(jīng)歷從天氣預報中了解信息、表達信息并解決有關問題的過程。2、了解天氣預報中數(shù)字信息的實際意義，能用數(shù)學符號表示氣溫，體會符號思想在溫度中的應用。3、在解決問題的過程中，體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。學習重點：
2024-11-19 02:12
【摘要】4詩的材料制作人學習提示，邊讀邊想，課文哪些地方寫出了荷花的美麗，用筆畫下來。，體會荷花的美麗，并把自己的感受寫下來。，讀出荷花的美。。荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，碧綠的面，淡綠的底。這
2024-11-29 08:44
【摘要】《圖形的運動（一）》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標1、結(jié)合實例，感受平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱現(xiàn)象。2、能辨認簡單圖形平移后的圖形；通過觀察、操作，初步認識軸對稱圖形。3、在探索簡單物體和圖形平移、旋轉(zhuǎn)、對稱運動的過程中，能想象出圖形的運動和位置變換，發(fā)展空間觀念。4、了解事物和生活中有很多平移、旋轉(zhuǎn)和對稱現(xiàn)象，體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，學會欣賞
2024-11-28 19:40
【摘要】《認識旋轉(zhuǎn)》綜合習題1、下列物體的運動不是旋轉(zhuǎn)的是（）。2、判斷。（1）抽打陀螺時陀螺的運動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）（2）方向盤的運動不是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）（3）隨著風車的轉(zhuǎn)動，葉片會越來越小。（）（4）轉(zhuǎn)椅的升降運動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）3、在旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象下面畫“√”。4、下面物
2024-11-28 14:15
【摘要】《扇形的認識》教學建議教學目標1．經(jīng)歷觀察、討論等初步認識扇形的過程。2．知道扇形，初步了解扇形的特征，能在圓中畫出扇形。3．體會扇形和圓的關系，感受扇形圖與名稱的聯(lián)系，發(fā)展空間觀念。教學建議◆認識扇形1．出示教材中的四幅圖，讓學生估計每個圓中的涂色部分占圓面積的幾分之幾，說一說是怎樣估計的。2．提出例題的要求，啟發(fā)
【摘要】冀教版小學三年級上冊第六單元第一課時生活中的大數(shù)6060元3200元2165元4008元萬位千位百位十位個位數(shù)位表：6060元3200元2165元4008元1、世界最高峰是我國的珠穆朗瑪
2024-11-28 23:32
【摘要】順化中心小學王榮華?月兒是那樣的明亮，月光是那樣的柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路……?細細地溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。?卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮。?
2024-11-29 06:14
【摘要】《搭配》綜合習題知識基礎練1.用一頂帽子和一件上衣搭配，有幾種不同的搭配方法呢？2.假日里，小剛、小紅、小麗、小明要參加學校的“環(huán)保小衛(wèi)士活動”。（1）早上，他們每兩個人通一次電話，一共通了多少次電話？（2）到了學校他們決定一男一女分成一組參加活動，有幾種不同的分組方法？
2024-11-28 19:38
【摘要】《帶括號的兩級混合運算》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷自主解決問題、嘗試將分步計算改寫成綜合算式計算的過程。2、結(jié)合具體事例，理解帶括號的四則混合運算的運算順序，能進行帶括號的簡單整數(shù)四則混合運算。3、積極參加數(shù)學活動，獲得把分步計算改寫為綜合算式的初步經(jīng)驗。教學建議：◆媽媽買水果問題1、讓學生讀題，說一說了解到的數(shù)學信息
2024-11-28 19:39
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