【摘要】第十單元酸和堿知識(shí)點(diǎn)一酸堿指示劑:能與酸或堿的溶液起作用而顯示不同顏色的物質(zhì),通常簡(jiǎn)稱指示劑。特別提醒(1)酸堿指示劑跟酸或堿溶液混合時(shí),是酸或堿溶液使酸堿指示劑顯示不同的顏色,而不是指示劑使酸或堿溶液變色。(2)指示劑顏色的變化,只能說明被測(cè)溶液顯酸性或堿性,而不能確定此溶液一定是酸溶液或一定是堿溶
2025-06-21 02:23
2025-06-21 02:24
【摘要】實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6酸、堿的化學(xué)性質(zhì)第十單元酸和堿導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練九年級(jí)化學(xué)(RJ)教學(xué)課件【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?。?!緦?shí)驗(yàn)用品】試管、藥匙、蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、坩堝鉗、膠頭滴管、火柴。
2025-06-18 18:09
【摘要】人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿第2課時(shí)酸的化學(xué)性質(zhì)本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)工人師傅在電焊時(shí),通常先用稀鹽酸或硫酸對(duì)焊接面進(jìn)行清洗,以使焊接后的接頭更牢固。為什么用稀鹽酸、硫酸清洗而不用水清洗呢?二、自主學(xué)習(xí)指向目標(biāo)自讀課本P54,完成學(xué)生用書
2025-06-15 03:46
【摘要】人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿第3課時(shí)常見的堿NaOH溶液本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)介紹明代愛國(guó)將領(lǐng)于謙寫的《石灰吟》:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑;粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。”從化學(xué)角度看,你知道這首詩(shī)中包含了哪些化學(xué)反應(yīng)嗎?這就是今天我們要研究的內(nèi)容。
2025-06-20 13:13
2025-06-20 13:28
【摘要】第十單元酸和堿課題1常見的的酸和堿第一課時(shí)第一課時(shí)N1001九年級(jí)主備課人:朱甫全審核:九年級(jí)生化組導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn):1、酸堿指示劑的概念。2、酸堿指示劑與酸溶液、堿溶液作用的現(xiàn)象。3、鹽酸、硫酸的物理性質(zhì)。4、濃硫酸的稀釋。課時(shí):一課時(shí)導(dǎo)學(xué)方法:實(shí)驗(yàn)法導(dǎo)
2025-11-10 17:59
2025-06-15 00:52
【摘要】RJ九(下)教學(xué)課件第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿“酸”一詞從有酸味的酒而來。最早,在制酒的時(shí)候,有時(shí)把比較珍貴的酒放在窖中保存,在微生物的作用下,產(chǎn)生了酸?!皦A”一詞在阿拉伯語中表示灰。人們將草木灰放到水中,利用灰汁洗浴、印染等。資料卡片“酸”“堿”的由來情景引入
2025-06-17 07:51
【摘要】第3課時(shí)常見的堿
2025-06-14 02:25
2025-06-14 02:14
2025-06-17 07:53
【摘要】課題2酸和堿的中和反應(yīng)一、中和反應(yīng):(1)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象:在稀氫氧化鈉溶液中,滴入幾滴酚酞溶液,溶液變_____。用滴管慢慢滴入稀鹽酸,不斷攪拌溶液,至溶液恰好變成_____為止。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。紅色無色(3)反應(yīng)方程式:_____________________
2025-06-19 05:38
2025-06-19 05:47
【摘要】課題2酸和堿的中和反應(yīng)和作用生成和的反應(yīng),叫做中和反應(yīng)。和堿溶液中的結(jié)合生成。中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。例如,①常用熟石灰改良性土壤。②含酸廢水可以用中和處理。③用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2025-06-19 13:40