【摘要】拿什么拯救你，我的祖國！第一節(jié)（背景興起內(nèi)容發(fā)展影響）政治經(jīng)濟思想文化政局黑暗國勢日下迫切需要尋求出路民族資本主義進一步發(fā)展資產(chǎn)階級有力量尋找出路啟蒙思想進一步傳播尊孔復(fù)古逆流矛盾激化兩
2025-03-10 10:17
【摘要】二新文化運動教案制作人：張麗青課標(biāo)要求：概述新文化運動的主要內(nèi)容；探討其對近代中國思想解放的影響。教材分析：本課屬于必修Ⅲ文化發(fā)展歷程的“近代中國的思想解放潮流”這一單元中的第二部分，它上承“西學(xué)東漸與維新變法思想”，下啟“馬克思主義在中國的傳播”。由于這一時期的文字和圖片資料比較豐富，所以在教學(xué)時適當(dāng)?shù)剡M行引入，引導(dǎo)學(xué)生從新文化運動興起的背景出
2025-05-01 23:42
【摘要】課題新文化運動主備人劉欣課標(biāo)要求概述新文化運動的主要內(nèi)容，探討其對近代中國思想解放的影響目標(biāo)分解1.掌握新文化運動的背景、興起的標(biāo)志以及概況2.理解掌握新文化運動的主要內(nèi)容以及宣傳的過程3.分析理解新文化運動的主要影響以及局限性學(xué)案演示備注一、《新青年》的覺醒（新文化運動的興起）：
2024-12-09 08:51
【摘要】二新文化運動新文化運動背景:中華民國建立后,民主共和的觀念深入人心。袁世凱為實現(xiàn)獨裁專制，掀起“尊孔復(fù)古”的逆流，規(guī)定“國民教育，以孔子之道為修身之本”。新舊思潮的激烈沖突袁世凱袁世凱祭天時間：1915年9月標(biāo)志：陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》陳獨秀《敬告青年》李大
2024-11-17 11:39
【摘要】第11課新文化運動第二單元辛亥革命與民國的創(chuàng)建
2024-11-30 15:46
【摘要】一、新文化運動的興起1、背景政治：經(jīng)濟：思想：民族資本主義的進一步發(fā)展民主共和觀念深入人心袁世凱掀起尊孔復(fù)古的逆流北洋軍閥統(tǒng)治的建立直接原因2、新文化運動的概況①標(biāo)志：②主要代表人物：③指導(dǎo)思想：④主要陣地：⑤中心：1915年陳獨秀在上海
2024-11-30 03:23
【摘要】《新文化運動》教學(xué)設(shè)計一、教材分析【教材的地位和作用】①承上啟下的作用：新文化運動是思想領(lǐng)域里，資產(chǎn)階級分子同北洋軍閥反動統(tǒng)治進行的斗爭。它承接了前一章所介紹的“捍衛(wèi)民主共和的斗爭”這一知識點。同時新文化運動促使人們追求民主和科學(xué)，探索救國救民真理，為馬克思主義雜在中國的傳播創(chuàng)造了條件。這又為后面的“五四愛國運動”和“中國共產(chǎn)黨的成立”埋下了伏筆。
2024-11-19 08:56
【摘要】第12課新文化運動魏源李鴻章康有為孫中山結(jié)合圖片思考，中國的有識之士在向西方學(xué)習(xí)的過程中，已經(jīng)進行了哪些嘗試？目的達到了嗎？魏源作為中國近代最早向西方學(xué)習(xí)的代表人物，主張向西方學(xué)習(xí)器物，提出了“師夷長技以制夷”的口號；李鴻章作為洋務(wù)派的代表人物，也主張向西方學(xué)習(xí)先進的技術(shù)；康有為和孫中山等主張
2025-03-12 21:17
【摘要】新文化運動情景式教學(xué)設(shè)計膠州二中高三歷史組一、教材分析《新文化運動》是人民版高中歷史教材必修三第三單元第二課的內(nèi)容。新文化運動發(fā)生在維新變法和辛亥革命之后的1915年。以陳獨秀為代表的一批知識分子開始以《新青年》為主要陣地向封建
2025-01-22 01:15
【摘要】《新文化運動》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、記住新文化運動的時間、人物、性質(zhì)、旗幟、前后期的內(nèi)容、意義。2、通過對新文化運動內(nèi)容的學(xué)習(xí)，理解新文化運動是一次空前的思想大解放運動，從而正確評價新文化運動。3、通過學(xué)習(xí)，深刻理解新文化運動的現(xiàn)實意義。學(xué)習(xí)重點：新文化運動的內(nèi)容和意義。學(xué)習(xí)難點：新文化運
2024-11-24 19:06
【摘要】第9課材料一：袁世凱為實現(xiàn)獨裁專制，在社會上掀起一股尊孔復(fù)古的逆流。新舊思潮發(fā)生激烈沖突材料二：“吾國之維新也，·······,共和也，帝制也，······，而國
2024-11-25 22:08
【摘要】一個農(nóng)村少女無望地佇立在田間，她祖祖輩輩堅守在這塊土地，過著貧窮又落后的生活。隨著近代列強打開中國的大門，她的生活越來越艱難。為了改變她貧弱的困境，許多人做出了積極的嘗試；地主階級給她帶來了新巧的飾品，但難以從根本改變她的困窘；?資產(chǎn)階級分別拿來了西方貴婦的裙裳和時髦大方的洋裝，可惜不合尺寸且不倫不類，無法穿著。
2024-11-22 01:02
【摘要】第9課導(dǎo)入新課新文化運動的開展新文化運動的意義探究：新舊文學(xué)表演新文化運動的背景新文化運動的代表人物新文化運動前期的內(nèi)容新文化運動后期的內(nèi)容返回背景：?中華民國成立后，西方的民主、自由、平等、博愛等新思想的傳入；?袁世凱的復(fù)古思想遭到世人反對；?百日維新和辛亥革命使一
2024-11-30 14:26
【摘要】新文化運動上海市晉元高級中學(xué)周飛胡適簡介著名學(xué)者、詩人、歷史學(xué)家、文學(xué)家，哲學(xué)家。著有《中國哲學(xué)史》、《白話文學(xué)史》、《胡適文存》等。1891年12月17日,出生于上海.1910年20歲,考取留美官費生,入康乃爾大學(xué).1915年25歲,哥倫比亞大學(xué)師從杜威。191
2024-08-25 02:44
【摘要】第11課新文化運動第二單元辛亥革命與民國的創(chuàng)建情境導(dǎo)入新文化運動是由胡適、陳獨秀、魯迅、李大釗等一些受過西方教育（當(dāng)時稱為新式教育）的人發(fā)起的一次“反傳統(tǒng)、反孔教、反文言”的思想文化革新、文學(xué)革命運動。新課講授《新青年》與新文化陣營背景：竊取辛亥革命果實的___
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