3關(guān)于繼續(xù)教育學(xué)習(xí)有感(存儲(chǔ)版)
【正文】 的真諦，在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思。我和學(xué)生們相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。最后用一句 話和大家共勉：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。研究中考題體會(huì)其中 蘊(yùn)涵著的教學(xué)思想，教學(xué)方法。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我始終在做著一個(gè) “ 好學(xué)生 ” 。這樣的語言才能讓學(xué)生愿意接受，達(dá)到教育的目的。學(xué)生是具有極大可塑性的個(gè)體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。 教師是學(xué)生成長(zhǎng)的守護(hù)人。 教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。因此，努力實(shí)施繼續(xù)教育工程，加強(qiáng)中小學(xué)師資隊(duì)伍的建設(shè)，開展面向 21 世紀(jì)的中小學(xué)教師繼續(xù)教育，是面臨新形勢(shì)的需要， 是增強(qiáng)縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合實(shí)力的需要，教師整體素質(zhì)的提高，為教育夯實(shí)了基礎(chǔ)，教育的發(fā)展必將迎來一個(gè)美好的春天。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。一個(gè)教師最可貴的品質(zhì)在于 他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會(huì)到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香
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